青春“三下乡”丨光影实验解锁丁达尔效应，南华大学学子为乡村少年播撒科学种子

刘熠垚湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 14:58:13

为补齐乡村青少年科创教育资源短板，丰富乡村学子暑期科学体验，7月14日，南华大学基础医学院“青囊育禾，科润童心”暑期社会实践服务队走进邵阳市新邵县坪上镇中心小学，带来一堂主题为“丁达尔效应的彩色光剑”的趣味光学科普课，以沉浸式实验点燃乡村孩童的科学好奇心。本次实践项目入选2026年中国大学生知行促进计划“Youth4Rural数字乡村青年行动”，获南华大学暑期“三下乡”专项立项，并得到春雷公益、科技教育协会、田家坪基金会等公益机构鼎力支持。

“清晨林间的光束、大雾天车灯射出的光路，这些生活里常见的光影，背后藏着同一个科学原理——丁达尔效应。”课堂伊始，志愿者结合林间晨光、雾中车灯等生活化场景，搭配科普短片，用通俗生动的比喻拆解抽象光学概念，迅速抓住孩子们的注意力。以往课本里晦涩难懂的胶体、溶液知识点，在实景案例的加持下变得浅显易懂，台下孩子们目不转睛，频频举手提问。

（图为小朋友上课认真听讲。）

实操环节是本次科普课堂的重头戏。志愿者将学生分组，分发烧杯、清水、牛奶、肥皂水等简易材料，引导大家分组对照实验。孩子们手持光源，依次照射清水、肥皂水、稀释牛奶，仔细捕捉不同液体中光路的明暗差别；不少孩子小心翼翼向清水中逐滴滴入牛奶，亲眼见证光束从无到有、从微弱到清晰的全过程，直观分清溶液与胶体的核心区别。

（图为小朋友们分组自己动手做实验。）

玻璃杯中浮动的明亮光路，让教室里满是惊叹声。孩子们俯身凑近烧杯，睁大眼睛紧盯光影变化，互相分享自己的实验发现，在亲手操作、对比观察的过程中，完成从被动听课到主动探究的转变，观察力与科学思辨能力得到充分锻炼。

整堂科普课融理论讲解、动手实操、生活拓展于一体，跳出枯燥书本教学，用低成本、易操作的趣味实验搭建起通往科学世界的桥梁。志愿者表示，乡村校园科普教具相对匮乏，很多孩子少有机会近距离接触物理光学实验，依托生活化小实验开展下乡科普，能守护好少年与生俱来的好奇心，引导他们主动发掘藏在日常里的科学奥秘。

（图为小朋友们认真观察光路。）

据了解，本次光影科普课只是服务队系列实践活动的一环。接下来，“青囊育禾，科润童心”志愿队还将在坪上镇中心小学持续开展红色文化宣讲、手工科创实践等特色活动，把趣味科普与暖心陪伴送到乡村学子身边。青年学子以专业所长扎根基层、服务乡村教育，用青春行动助力乡村科教提质，为乡村振兴注入鲜活青年力量。

（通讯员：刘熠垚）

作者：刘熠垚

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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