青春“三下乡” | 长理学子以“三阶水利课堂”点亮乡村孩童家国情怀

王正博、秦子媛湖南日报·新湖南客户端 2026-08-01 10:14:15

7月22日，衡阳耒阳市蔡伦文武学校的教室里，孩子们的惊叹声此起彼伏。长沙理工大学“大禹之子”青年志愿者协会——“水润知行”实践团，为当地留守儿童带来了一场跨越千年时空的水文化之旅。从扮演治水先贤，到亲手验证水流奥秘，再到共绘心中大坝，36名乡村孩子在沉浸式体验中，顺着千年水脉，一步步读懂了大国重器背后的守护与担当。

（《千年治水寻智慧》课堂中，大禹治水情景剧演出场景。）

“百姓还在受苦，洪水未平，我不能回家！”讲台上，一名男孩振臂高呼，声如洪钟，台下掌声连连。实践团成员温熙尧将《千年治水寻智慧》改编成情景剧，让孩子们化身大禹、百姓等角色。初二学生黄天奕刚演完大禹，额上沁着汗珠，难掩兴奋：“以前觉得大禹治水是遥远的故事，今天演完才真正懂了他的‘三过家门而不入’——那不是传说，是责任。”角色的代入，让古人“因势利导”的治水智慧从书本中跃然而出，化作少年心中滚烫的敬意。

（志愿者演示连通器原理。）

先贤的智慧延续千年，而今天的中国，水又是如何跨越山河、润泽四方的？课堂从历史转向当下。小老师李诗然为孩子们讲解我国“南丰北缺”的水资源格局，介绍丹江口水库如何“一库清水送北方”。当孩子们追问水到底怎么从南方跑到北方时，她拿出连通器装置现场演示，孩子们瞪大眼睛，争相伸手去接。李诗然顺势向孩子们讲解，真正的南水北调靠的是泵站、渠道和无数的工程智慧，是一代代建设者用汗水铺就的“水上长城”。

（留守儿童在水利英雄长卷上作画。）

（志愿者与留守儿童在水利英雄长卷前合影。）

从情景剧中走出来的大禹，到连通器里映照出的现代工程，孩子们认识了一代代治水兴邦的人。课程的最后一环，他们选择用画笔向这些水利英雄致敬。36名孩子铺开长卷，或蹲或趴，争相下笔，用朴素而真挚的笔触画出他们心中的三峡大坝。

从历史中感悟担当，在实验中理解科学，于绘画中寄托志向，长理学子以“三阶”递进的设计，将水利知识与家国情怀融为一体，为乡村留守儿童打开了一扇望向江河的窗。接下来，团队将持续深耕水利科普志愿服务，让更多孩子沿着“水脉”认识中国，在心底种下守护绿水青山的种子。

文/王正博秦子媛

图/殷志翔

指导老师：李永睿綦丽银波

作者：王正博、秦子媛

责编：谭思敏

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二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

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