7月13日，我随着吉首大学“音舞之声”志愿服务团来到保靖县葫芦镇大岩村，开展为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我是一名音乐学专业的学生，带着对这片陌生土地的期待与些许忐忑，走进了群山环抱的苗乡。短短十天，我上了四堂无法在教室里复刻的人生课，关于担当、使命、真诚与付出。

第一课：从“西部计划”学长身上，我学到了担当

“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”

这是西部计划志愿者石灵威学长在访谈交流会上说的一句话。他是我们学院2025届的毕业生，毕业时放弃了大城市的就业机会，选择报名西部计划，扎根基层一线。

面对我们的提问，他讲述了自己从初到服务地的不适与迷茫，到与群众打成一片的温暖与感动。“作为党员，我觉得自己有责任到祖国最需要的地方去，用所学所长服务一方百姓。”他说这句话时语气很平淡，像在说一件理所当然的事。

台下坐着的我们都沉默了。我低头看了看自己胸前别着的志愿者团徽，忽然觉得它沉重了几分，担当不是喊出来的，是做出来的，是从每一天琐碎的基层事务中干出来的。

（图为石灵威学长在访谈交流会上的场景）

第二课：从驻村工作队和村干部身上，我学到了使命

走访调研中，我们接触最多的就是村里的驻村干部和村干部。村干部向我们介绍村里的发展：黄金茶产业从无到有、从有到优，全村种植面积达6000多亩，家家种茶、户户增收；通村公路全部硬化，乡亲们出门不再一脚泥；安全饮水全覆盖，自来水通到了家家户户；村级综合服务平台、卫生室、文化广场一应俱全。每一项变化的背后，都是他们年复一年的坚守。

一位驻村干部说了一句让我印象极深的话：“驻村就是驻心，你把心留在这里，群众就把你当自家人。”为了一个数据、一项政策、一户人家的难题，他们能跑上好几趟。夜里加班是常态，周末不回家也常见。我们问累不累，他笑笑说：“看着村里一天天变好，就不觉得累了。”

我忽然明白了，为民服务不是课本上的四个字，是村干部风雪天挨家挨户走访的脚步，是驻村工作队把惠民政策落实到每一户的耐心，是常年驻守基层“舍小家为大家”的抉择。

（图为志愿者们与村干部访谈时的场景）

第三课：从乡亲们和孩子们身上，我学到了真诚

在苗乡的每一天，我都在被温暖包围。

走访入户时，乡亲们总是热情地招呼我们进屋坐，端上刚炒的黄金茶、摆出自家种的黄瓜。有时我们只是路过院门口，阿婆就会探出头来喊：“进来喝杯茶歇歇脚嘛！”那种不设防的亲近感，像这山间的阳光一样坦荡，在城里是感受不到的。

而最打动我的，是孩子们。我教他们唱《歌唱祖国》，一句一句地教、一遍一遍地过。起初他们羞涩，声音细如蚊蚋。我蹲下来跟他们说：“大声唱，姐姐也是从山里走出来的。”慢慢地，声音一点点大起来，汇成了整齐而响亮的合唱。

在物资不算丰裕的山村里，孩子们的眼神依然闪着光。那种纯净、无保留的真诚，让我看到了艺术教育最深层的意义，把美好带到每一个角落。

（图为孩子们合唱《歌唱祖国》）

第四课：从并肩的队友身上，我学到了青春该有的样子

最后的感动，留给我身边的伙伴。

三十多个人，住在简陋的宿舍里，白天顶着烈日支教、调研、排练，晚上回到住处还要整理资料、写稿子、剪视频。天气热、任务重、条件苦，没有一个人抱怨。大家来自天南海北，却像家人一样彼此支撑。排练到深夜时，有人递来一瓶水；调研走累了，有人主动接过重的设备；稿子写不完时，有人默默留下来一起赶。我常常想，青春最好的样子，大概就是和一群志同道合的人，在祖国需要的地方，做一件不计回报的事。

离开大岩村的那天上午，我站在村口回望。群山在晨雾中静默如初，茶园泛着金色的光，苗鼓声远远传来。十天很短，但装进心里的东西足够用很久，担当、使命、真诚、付出，这些词从此不再是抽象的概念，它们有了具体的名字和面孔，有了温度，有了可以回味的形状。

音乐老师说，好的音乐要有根。这个夏天，我在大岩村找到了我音乐生涯里最粗壮的根，它扎在苗乡的泥土里，扎在乡亲们的笑容里，扎在孩子们稚嫩而真诚的歌声里。无论将来走到哪里，我都会记得这片土地教会我的事。

（图为吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团与大岩村村民离别前的合影）

（通讯员：易安娜）

作者：易安娜

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端