新湖南客户端通讯员 向晶晶 周玲 冯战英

盛夏七月，湘潭市岳塘区书院路街道晓塘社区二楼会议室的灯光，为一群特殊的孩子而点亮。7月15日至17日，由岳塘区民政局指导、书院路街道主办，湘潭市岳塘区金晟社会工作服务中心承办的“自理自立·遇见成长”困境儿童关爱保护自理能力提升小组活动温情开展。活动共设6节系统课程，面向辖区7至12岁未成年人，以专业小组工作方法，助力他们迈出独立成长的第一步。

专业评估，精准回应需求

活动启动前，街道儿童主任与社工团队深入社区，通过逐户走访和能力评估，精准识别出这些孩子普遍存在生活自理能力薄弱、自我效能感偏低、同辈融入困难等问题。基于“优势视角”与“增能赋权”的专业理念，社工运用社会学习理论与小组动力学，针对每一名儿童的个性特征和发展需求，量身定制了本次小组课程。从课程设计到环节推进，每一步都立足于“孩子能做什么”，而非“孩子缺什么”，让改变从看见自身力量开始。

三天六课 蜕变在细节中发生

破冰环节，原本拘谨不安、低头不语的孩子，在精心设计的互动中逐渐放松，最终鼓起勇气在同伴面前清晰响亮地报出自己的名字——从沉默到发声，这是融入集体的第一道门槛，也是自信萌发的起点。

生活技能训练课上，一名从不参与家务的男孩在社工耐心示范和同伴鼓励下，第一次将校服叠得棱角分明。他高高举起自己的“作品”，眼中闪着光，激动地喊出：“原来我也会！我做到了！”技能习得与自我肯定在这一刻同步完成。

时间管理主题讨论中，孩子们亲手绘制并装饰个性化作息时间表，在实践中理解规划的意义，自律的种子悄然种下。而在日常清洁教学后，一名长期跟随年迈奶奶生活的女孩轻声说道：“我想回家帮奶奶扫地，她腰不好，以后这些事我可以多做一点。”朴实的话语里，是对家人的体贴，更是责任意识的自然生长。

安全自护演练环节则将课堂推向高潮。一位性格内向、平时说话细声细气的男孩，在模拟陌生情境中反复练习，终于克服胆怯，用尽全力大声喊出：“我不认识你，我要打110！”那一刻，全场响起了热烈而持久的掌声——从胆怯到勇敢，改变的不仅是行为，更是内心的力量。

最后一天的分享时刻，一名曾连续三天几乎沉默寡言的男孩第一次主动站起身，声音不大却异常坚定：“以前我觉得自己什么都做不好。现在我知道，只要我愿意学、愿意试，我可以做好很多事。”这句朴素告白，成为整个小组成长历程最动人的注脚。

从小组延伸到家庭

课程效果从活动现场延伸至家庭日常。小阳的妈妈在反馈时哽咽着说：“他爸爸走得早，我一个人打两份工才能维持生活。活动第二天早上，我出门前看到他自己把被子叠好、书包整理得井井有条，下班回来看到这一切，心里又酸又暖，感觉孩子一下子懂事了。”

小李的爷爷紧握社工的手久久不愿松开：“她爸妈常年在外打工，就我们老两口带着。这几天她回来，天天像小老师一样教我们垃圾分类、正确洗手，讲得头头是道。从来没见这孩子这么自信、这么爱表达过。”

一位单亲爸爸在家长群中写道：“今晚孩子主动跑来跟我说‘爸爸辛苦了，我帮你洗碗吧。’就这一句话，我差点没忍住眼泪。你们教给孩子的，不光是生活技能，更是让他们挺直腰杆做人的底气。”

数据印证 改变可见

评估数据显示：100%的组员掌握了5项以上基础生活自理技能；超过80%的孩子开始尝试并初步形成规律生活习惯；活动期间主动参与率持续保持在90%以上。数字背后，是一个个被点亮的小小人生。

三天六节课，社工用专业与温情搭建起一座桥梁，让孩子们看见自己的潜能，也让家庭感受到支持的力量。岳塘区金晟社会工作服务中心相关负责人表示，未来将持续关注困境儿童成长需求，以更精准、更温暖的专业服务，陪伴更多孩子在自理中走向自立，在成长中遇见更好的自己。

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端