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金楹 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 17:27:12
为积极响应国家全民阅读推广与乡村教育振兴工作部署，落实立德树人根本任务，近日，长沙师范学院青葵支教团结合乡村学情实际，开展以“激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提升阅读素养”为主题的阅读帮扶活动。系列课程跳出传统枯燥的教学模式，让学生从被动听讲转变为主动阅读、乐于探索，在书香浸润中收获成长的力量。
双语绘本，打开看世界的另一扇窗
“A、B、C……”朗朗的跟读声从教室里传来。英文绘本课堂中，志愿者张凝一采用字母唱歌、英文领读、中文精讲的双语教学模式，通过跟读认读、情景互动、角色扮演等形式，帮助乡村孩子轻松接触地道英语。“老师，原来英语也可以这么有趣！”课后有学生这样说道。在趣味互动中，孩子们不仅培养了语感、拓宽了外语视野，更在潜移默化中建立起开口说英语的自信。
（志愿者双语讲授 陈思敏 摄）
中文绘本，让图画“开口说话”
“大熊太懒了！”“兔子好聪明！”绘本《你选上面的还是下面的》刚翻开，孩子们就被故事深深吸引。面对大熊一次次“中计”，孩子们争相举手，课堂瞬间变成“辩论赛”。志愿者没有直接给出答案，而是一步步引导“兔子为什么会这样选？”“大熊每次选的是上面还是下面？”每一次追问都让思考更深一层。从“听热闹”到“想门道”，阅读在思辨中悄然生根笑声与争论中，志愿者顺势引导，帮助孩子们联系生活分享自己的选择与收获，让阅读真正成为启迪思维的钥匙。
红色故事，在聆听中厚植家国情怀
红色经典与美文课堂聚焦德育育人，志愿者以生动讲述还原峥嵘岁月。一个个鲜活的英雄故事让孩子们听得入了迷，讲完后不少学生仍意犹未尽，围在志愿者身边追问更多细节。在心得分享环节，孩子们用稚嫩而真挚的语言表达对英雄的敬意，在潜移默化中感悟美好品质、厚植爱国情怀。
（学生阅读并讨论 金楹 摄）
趣味科普，在问答中点燃求知火花
“为什么天空是蓝色的？”“蚂蚁为什么能搬动比自己重的东西？”趣味科普课堂上，孩子们的问题一个接一个。志愿者结合生活实例讲解科学知识，以知识抢答、趣味挑战调动学生求知积极性。一双双高举的小手、一次次踊跃的回答，展现出孩子们被点燃的探索热情，在轻松愉快的氛围中开阔眼界、积累学识。
（ 志愿者以绘本形式讲解科学知识 金楹 摄）
阅读活动落地开展，有效改善了乡村儿童畏读、懒读、浅读的问题。志愿者也在与孩子们的互动中不断调整教学方式，从“带读人”变为“共读者”，让阅读课堂真正活了起来。这个夏天，书香浸润童心，阅读点亮童年，志愿者的青春与筻溪孩子的成长在书页翻动间彼此见证。
（通讯员：金楹）
责编：朱晓华
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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