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张佳慧、杜乐乐 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 17:42:37
7月24日，在共青团新化县委的支持下，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期，暖‘新’童行”公益实践团，于新化县新时代文明实践中心开展律动美育与自然手工特色支教活动。短短一天的课堂陪伴，藏着孩童纯粹的欢喜，也记录下我们与乡村孩童双向治愈、共同成长的珍贵瞬间。
盛夏蝉鸣不息，暖风裹挟着草木清香。我们步履不停、热忱不减，每一天都被童真、欢笑与温暖填满。今天美育课堂，不仅是我们为孩童送去知识与快乐的过程，更是我们被纯粹童真治愈、在陪伴中成长蜕变的旅程。点滴细碎温暖瞬间，拼凑成这个夏天最珍贵的志愿记忆。
在温柔治愈的律动美育课堂中，我们为孩子们开展了《小美满》手势舞特色课程。不同于刻板的理论教学，律动课堂轻松活泼，瞬间唤醒了孩子们的活力与朝气。每一次开课，孩子们都会早早坐好，挺直小小的身板，睁着圆溜溜的大眼睛，满怀期待地望着我们。教学过程中，志愿者逐句示范、分段教学，耐心拆解每一个手势、每一个律动。孩子们模仿得格外认真，抬手、比心、挥手、摆手，每一个稚嫩的动作都用尽了全力。
（图为实践团成员示范手势舞动作。谢凤宇摄）
课堂上随处可见温馨的互动瞬间。每当学会一个新动作，孩子们就会迫不及待地举手，脆生生地问道：“老师，你看我做的对不对？”“老师，我的手势标准吗？”遇到衔接不熟练的地方，孩子们会皱着小眉头，小心翼翼地追问：“老师，这里我总是跟不上，能不能再教我一次呀？”面对孩子们真诚的请教，我们逐一俯身，手把手纠正动作，温柔耐心地示范讲解。得到肯定后，孩子们瞬间眉眼弯弯，蹦蹦跳跳地继续练习，满是孩童的纯粹与可爱。温柔的《小美满》旋律治愈童心，在一问一答、一练一学的互动中，美育的温柔力量悄然浸润孩子们的心田。
（图为小朋友们集体表演小美满手势舞。曾俊仪摄）
支教时光充实且治愈，白天的课堂热闹鲜活，夜晚的复盘时光温柔且坚定。课程结束、吃完晚饭后，实践团成员们都会集中复盘总结。我们一起梳理今日的课堂亮点，记录孩子们的可爱瞬间，反思教学中的小不足，互相交流教学经验。同时，大家分工协作、默契配合，认真打磨后续课程内容、整理教学素材、完善备课资料，提前规划好每一节课的教学流程与互动环节，以最认真的态度对待每一次课堂，全力以赴陪伴孩子们成长。
（图为实践团成员集中复盘总结工作。杜乐乐摄）
待所有工作全部收尾，天色已然暗沉。我们结伴踏上归途，行走在资水河畔的步道上，晚风习习，吹散了整日的疲惫。落日晚霞铺满整片天空，粉橙相融的暮色温柔又浪漫，河畔道路上行人悠然，不少居民散步闲谈，晚风裹挟着淡淡的烟火气息。拾级而上，热闹的广场映入眼帘，色彩鲜艳的充气城堡格外亮眼，清脆的欢笑声连绵不绝，洒满整片夜空。
（图为上课结束后的景色。王慧摄）
暮色温柔，晚风轻扬，我们一身粉色队服穿梭在热闹的广场人群中，成为暮色里一抹温柔亮眼的色彩。今日的奔波与忙碌，在晚风与晚霞里尽数消解，心底余下无尽的柔软与感动。这段志愿旅程仍在继续，与孩童相伴的盛夏故事远未落幕。这几日的点滴温暖，仅仅是这段旅程里闪闪发光的序章。一堂堂趣味美育课堂、一次次真诚对话、一张张纯粹笑脸，都化作心底滚烫的力量，支撑着我们继续带着热忱前行。我们期待在往后的朝夕相处里，邂逅更多治愈温暖的瞬间，书写更多属于我们与孩子们的温柔篇章。
责编：陈永刚
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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