我的“三下乡”｜夏风伴读时童心共生长

马宇航湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 17:10:07

7月16日，长沙学院生物与化学工程学院“再遇清溪・文绿共生”社会实践团走进湖南省益阳市赫山区清溪村，面向村内少年儿童开展科普共读、文明宣讲与手工美育系列志愿服务，以青年陪伴守护孩童成长，以实际行动践行“文绿共生”的实践理念。

活动筹备阶段，实践团结合清溪村乡村儿童的认知特点与成长需求，围绕安全常识、绿色环保、文明礼仪三大方向编写宣讲手册，同时准备了色彩丰富的扭扭棒手工材料，设计“理论科普+动手实践”的互动式活动方案，力求在轻松的氛围中为孩子们带去知识与欢乐。

活动当日，村内多名孩童主动到场参与。实践队员与孩子们围坐在一起，手持宣讲手册进入共读宣讲环节，用通俗易懂的语言讲解生活安全避险、生态环保小知识与文明礼仪规范。面对孩子们接连不断的问题，队员们逐一耐心解答，引导孩子们主动思考、大胆表达自身想法。孩子们专注地翻阅手册内容，踊跃举手参与互动，清澈的眼眸里满是对新知识的渴望，现场氛围轻松融洽。

科普共读环节结束后，创意扭扭棒手工活动正式开展。队员们分步演示扭扭棒弯折、缠绕、拼接的基础手法，手把手指导孩子们操作，鼓励大家发挥想象力自主创作。在队员的悉心引导下，一根根扭扭棒在稚嫩的小手中变换形态，成为造型各异的花朵、萌趣可爱的小动物与精巧别致的小摆件。创作完成后，孩子们纷纷举起自己的手工作品与实践队员合影，一张张童真的笑脸，定格了清溪村夏日里的温暖瞬间。

本次儿童陪伴志愿活动将知识科普与美育实践深度结合，既丰富了清溪村儿童的暑期精神文化生活，也让实践队员在基层服务中真切体会到志愿服务的价值与意义。以文润心，以绿赋能，实践团负责人万航睿表示：后续将继续围绕“文绿共生”的实践主题，持续聚焦乡村儿童成长需求，开展更多接地气、有温度的志愿活动，以青春力量助力乡村儿童成长与乡村精神文明建设。

作者：马宇航

责编：姚懿轩

一审：姚懿轩

二审：毛晓红

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问