我的“三下乡”丨一纸水笔留名，珍藏山野盛夏最纯粹的温柔

张云飞湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 15:28:24

2026年7月，我跟随吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团，来到保靖县葫芦镇大岩村堂朗中心完小，开展暑期“三下乡”美育支教活动。7月20日，临近离别，我满心不舍，害怕匆匆落幕的相遇，最终只剩模糊的记忆。

支教的日子温柔又短暂，几十个孩子各有各的可爱与纯粹。我清楚记得谁活泼开朗、谁安静内敛，谁课堂积极踊跃、谁懂事贴心助人，却始终无法将每一张小脸，精准对应上专属的名字。我不想让这场跨越山海的相遇悄然留白，更不想辜负每一份毫无保留的喜欢与依赖。

于是我拿着笔记本，穿梭在教室的每一个角落，一个一个找到孩子们，轻声邀请他们用水笔写下姓名。水笔字迹清晰隽永、永不褪色，就像我想要牢牢珍藏的这份相遇，恒久温暖、不会消散。

（四岁小朋友握着水笔，认真写下自己的名字。）

最触动我的，是班里年仅四岁的小朋友。看着他小小的身形，我下意识以为他年纪尚幼，还不会书写自己的名字。我温柔安抚他，正转身准备去找他的姐姐，想让姐姐帮忙代写。可就在我转头的片刻，意外猝不及防地打动了我：小小的他早已握好水笔，低着头，认认真真、一笔一画，笨拙又用力地书写着自己的名字。

他的小手握笔还有些许不稳，笔画歪歪扭扭、算不上工整，却字字郑重、格外虔诚。那一刻，我的心底瞬间被温柔填满。我总以为孩子年幼懵懂、不懂离别、不懂留念，却忘了他们的心意最纯粹、最真诚。他没有依赖任何人的帮忙，亲手写下自己的名字，亲手留住这场盛夏的相遇。

（满页都是孩子稚嫩的水笔字迹。）

我就这样挨个记录，纸页渐渐被一个个稚嫩的姓名填满。没有喧闹簇拥，只有我和每个孩子独处的温柔瞬间。有的孩子写字工整认真，一笔一画格外细致；有的孩子年纪偏小，字迹略显笨拙，却用尽全部力气书写。每一个名字，都是山野孩童最赤诚的心意，都是这场支教最珍贵的印记。

这段支教时光丰富而充实，我们以美育为炬，带孩子们邂逅动听旋律、触摸非物质文化遗产、感受歌舞活力，为他们的夏日添上色彩与光亮。可此时此刻我才深深感悟，从来不是我单向治愈孩子，而是这群纯粹的孩童，温柔治愈了我的整个青春盛夏。

我或许依然无法瞬间脱口叫出所有孩子的名字，但这本写满姓名的笔记本，替我定格了所有温柔、所有童真、所有相遇。

（我与写满孩子姓名的笔记本留念合影。）

山水一程，美育一程，相逢有期，温暖无期。这场盛夏支教终将落幕，但永不褪色的水笔字迹，会替我永远记得大山里的一张张笑脸、一个个真诚的灵魂。

愿山野孩童向阳生长、岁岁无忧，带着这个夏天的温暖与热爱奔赴远方。而这段以笔留名、以爱润心的三下乡时光，终将成为我青春里最滚烫、最温柔的独家记忆。

作者：张云飞

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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