青春“三下乡”丨湖师大“麓遇青衫”实践团暑期支教实践活动

许馨怡付馨睿湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 17:29:04

为持续助力乡村教育提质增效，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，补齐素质教育短板，7月14日，湖南师范大学政治与公共管理学院“麓遇青衫・浏夏青杉”实践团赴浏阳官桥镇石灰嘴村船湾小学，开展为期半月的暑期支教实践活动。现阶段各项实践工作有序落地、稳步推进，取得了扎实且丰硕的阶段性成果，有效填补了乡村暑期教育空白，为孩子们的成长注入了鲜活力量。

本次实践活动开设涵盖安全、思政、心理、美术、音乐、科技、戏剧的七大核心课程。安全课程聚焦青少年日常成长风险，围绕校园安全、出行安全、防溺水、应急避险等核心内容开展教学，手把手传授安全防护知识与自救技巧，切实筑牢学生安全成长防线；思政课程立足立德树人根本任务，以通俗易懂的语言讲解正能量故事、红色文化与时代精神，厚植青少年爱国情怀与责任担当意识；心理课程关注青少年心理健康成长，通过互动问答、趣味小游戏、心声分享等形式，引导学生疏导情绪、正视自我、友善待人，培育积极乐观的心态。

（图为思政课老师与学生课堂互动。许馨怡供图）

同时，美术、音乐、戏剧三类美育课程相辅相成，通过创意绘画、趣味歌唱、情景演绎等多样化形式，挖掘学生艺术天赋，培养审美素养与表现力，让孩子们在艺术熏陶中丰富精神世界；科技课程聚焦科学启蒙，通过趣味实验、科普讲解、动手实践等方式，普及基础科学知识，激发学生探索未知、热爱科学的好奇心与求知欲。多元课程的举办，有效弥补了乡村素质教育薄弱环节，实现了知识传授、品格塑造、能力培养的有机统一。

（图为美术课上孩子们进行艺术创作。许馨怡供图）

此外，实践团针对性开设青少年性教育专题课程，秉持科学、严谨、温柔的教学理念，结合青少年成长特点，普及生理健康、自我保护、边界认知等知识，帮助学生正确认识成长变化，树立健康的成长观念，提升自我防范与保护能力，守护青少年身心健康成长。

（图为安全课老师教授生理知识。许馨怡供图）

在常态化课堂教学稳步推进的基础上，实践团积极整合社会资源，联动专业机构开展两场轻量化、专业化公益科普延伸活动，打破单一课堂的局限，拓宽乡村孩子的知识视野，进一步丰富支教育人层次。

7月16日，团队携手长沙口腔医院开展口腔健康科普，医护人员借助牙齿模型现场示范正确刷牙方式，讲解龋齿预防、日常护牙要点，及时纠正孩子们不健康的口腔习惯，引导大家树立终身护齿意识。7月22日，实践团联动官桥司法所开展法治科普课堂，工作人员结合贴合未成年人生活的真实案例，讲解未成年人保护、校园欺凌防范等法律常识，以互动问答的形式普及法律知识，引导学生知法守法、学会运用法律保护自身权益。两场科普活动紧扣青少年健康与安全两大核心，与日常课堂内容形成互补，构建起全方位、立体化的青少年成长防护体系。

（图为实践团成员与学生合影。许馨怡供图）

连日来，课堂教学、特色专题与公益科普层层递进、同向发力，支教团队用丰富多元的课程填补乡村暑期教育空缺，既为乡村孩子带去趣味知识与温暖陪伴，也让青年学子在基层实践中读懂乡村教育的现实需求。下一步，实践团将全面复盘现阶段支教全过程，梳理特色课程亮点，梳理教学中存在的短板不足，针对性优化剩余课时的教学方案与线下活动形式。团队成员也将持续扎根乡村课堂，以更贴合乡村青少年需求的教学内容、更生动有趣的互动形式开展教学，持续为乡村青少年身心健康成长赋能，以青年实干担当助力乡村教育振兴，把青春微光洒向乡村沃土。

作者：许馨怡付馨睿

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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