邓丽 陈杨凯 许莞暄 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 15:17:38
我是护理2501班学生,来自四川成都。入学以来,我长期居于校园生活,对衡阳这座城市的认知十分有限。今年7月9日至16日,在学校组织、衡阳市委党史研究室与市红色文化促进会的指导支持下,我跟随“红雁社会实践团”参与暑期“三下乡”实践活动。在邓丽、李玮等多位指导老师的带领下,我们围绕“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题,深入红色基地、校园社区与乡村基层,让我第一次走出校园桎梏,沉浸式读懂衡阳的红色底蕴与城市温度。
与台前服务宣讲的队员不同,我全程负责幕后工作,承担活动视频拍摄、素材整理、后期剪辑制作等任务。起初我误以为这份工作只是简单记录流程,只需跟随队伍拍摄存档即可。真正投入实践后我才深知,镜头不仅是记录工具,更是观察社会、感悟初心、沉淀成长的窗口。这场实践绝非流于形式的走访打卡,而是一堂扎根基层、直面群众的行走思政大课。走访衡阳抗战纪念馆、市党史馆、陆家新屋等红色基地的经历,让我深受震撼。
镜头之下,泛黄老照片、斑驳文物与翔实史料鲜活重现了峥嵘岁月。拍摄过程中,我刻意放慢节奏,细致定格每一处承载红色记忆的画面;夜间整理剪辑素材时,革命先辈舍生取义的事迹反复映入眼帘,让我彻底打破了课本上的浅层认知。我真切明白,红色精神从不是空洞口号,而是无数先辈以热血生命铸就的精神财富,红色基因传承是新时代青年刻不容缓的责任与使命。
深入基层服务的拍摄经历,让我读懂了志愿服务的温情底色。在光明路小学,我用镜头记录下孩子们聆听红色故事、传唱红色歌曲的专注模样,清澈的眼眸里满是赤诚与向往。我愈发懂得,台前宣讲、幕后记录皆是传承,都能将红色种子根植少年心田。在凤凰村社区,我定格下老人哼唱红歌、展露笑颜的温暖瞬间,深刻体会到基层服务从不需要轰轰烈烈的举措,真诚陪伴、耐心倾听便是最动人的民生温情。走访衡阳铁路博物馆时,我透过镜头窥见城市发展脉络,知晓衡阳的红色底蕴不仅源于革命岁月,更融入城市建设与时代变迁的全过程。
连日的幕后工作,也让我重塑对志愿服务的认知。白天奔波取景,夜晚反复筛选素材、调试字幕配乐、打磨剪辑细节,短短几分钟的成品往往需要数次修改优化。起初我羡慕台前队员与群众直面交流的历练机会,觉得幕后工作枯燥繁琐。但慢慢我明白,台前幕后同等重要,我以影像定格珍贵瞬间、传播红色故事,让更多人看见基层实践、读懂衡阳风骨,这是独属于幕后的责任与价值。
此次实践中,老师们的悉心指引、主办方的专业支持,让我受益匪浅,也让我正视自身短板:我的剪辑手法较为单一,作品情感感染力不足;实践中专注拍摄,与群众主动交流较少,错失诸多鲜活细节;长期处理素材易心生急躁,细节打磨不够细致。此次三下乡实践,让我跳出舒适圈、收获全方位成长。未来我将深耕影像技能,打磨作品质感,主动贴近群众、倾听基层故事,以镜头为媒持续传播衡阳红色文化。我将怀揣初心、脚踏实地,在实践中锤炼本领、担当使命,以青年之力赓续红色血脉,书写青春答卷。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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