于磊 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-31 14:46:14
7月24日,永州市道县横岭瑶族乡的晚风裹挟着稻香缓缓吹过校园,我们的暑期支教结营仪式正式落下帷幕。站在舞台下,看着台上孩子们整齐列队、歌声响起的那一刻,我的眼眶猝不及防地湿了。一年前的画面在脑海里翻涌——同样的地方、同样的夏天、同样一群孩子的笑脸,而我,竟然真的又一次站在了这里。
一年前,2025年的盛夏,我第一次踏上横岭中学的土地。那时的我刚刚开启硕士研究生的第一个暑假,带着些许忐忑和满腔热忱,在这片山野间播下了自己研途第一颗志愿服务的种子。短短七天的相处,我记住了一张张稚嫩的脸庞,也记住了他们喊我“石头老师”时亮晶晶的眼神。临别那天,我回头望了好几次校门口,心里默默想着:下一次见面是什么时候呢。
没想到这一天来得这么快,也没想到我真的如此幸运,两次支教在同一个地方。
今年7月16日,我再一次背起行囊,踏进横岭中学的大门。熟悉的校舍、熟悉的操场,连空气里的稻香都和去年一模一样。可最让我心头一热的,是刚进校园就有孩子远远地冲我跑过来,大声喊着“石头老师!”——他们记得我。那些我记忆深处的模糊面孔逐渐变得清晰熟悉。有个去年让我格外挂心的男孩,他叫邓书旗。其实他去年和我的接触并不是特别频繁,和他相处最多的是教武术的豪豪老师,因为他是武术社团中的一员。他从前在课上总是低着头、回答问题声音小得像蚊子,今年再见时竟主动和我聊起了他这一年的成长。他长高了,更让我惊喜的是,他变得开朗自信了许多。那一刻我就知道,这一趟,值得。

(我和豪豪老师与邓书旗一年的合照变化。)
作为合唱课的老师,我的任务是带着每个班排练出一支登台表演的合唱曲目。说实话,刚开始并不轻松——有的班级嗓门大却总抢拍,有的班级安静乖巧却不敢放开声音。课间走廊里常常回荡着我一遍遍喊“吸气——预备——唱!”的声音,孩子们笑着学、闹着练,偶尔也会趁我不注意互相推搡打闹。但我不再像去年那样手忙脚乱地维持秩序,而是用幽默的语气、用他们的节奏去引导。慢慢地,从参差不齐到整齐划一,从怯怯开口到大声歌唱,每节课下课铃响时,我都觉得嗓子冒烟,心里的成就感却是倍增。

(我在给孩子们上合唱课。)
课间的校园是最热闹的。我和孩子们围在一起玩游戏,他们教我瑶乡的童谣,我教他们合唱里的呼吸技巧,笑声混着蝉鸣洒满整个操场。去年喊我“石头老师”的学生,今年又跑来找我玩,拉着我的衣角说“石头老师你怎么又来了”,语气里藏不住的欢喜。这些细碎的日常,像一颗颗小石子投进我心里,涟漪一圈圈散开,久久不散。

(课间我带着孩子们一起玩游戏。)
结营仪式那天,我站在台下,看着各班依次登台演唱。当熟悉的旋律从孩子们口中流淌出来,整齐、清澈、饱含力量,我忽然想起了一年前的那个下午——那时我也站在这个位置,看着他们小小的身影在台上局促不安。而此刻,他们的声音落落大方,眼神笃定明亮。一年,不长,但足够让一颗种子发芽、开花。我的眼泪就这么毫无预兆地掉了下来。

(孩子们登台合唱表演。)
这一年,是我研究生阶段飞速成长的一年。从第一次下乡时的青涩紧张,到这一次上课和处理问题都更加从容有经验;从单纯想“把课上好”,到学会真正看见每个孩子背后的故事。再赴山野也好,两度横岭也罢,每一次出发都在让我变成更好的自己。而这一次,更像是命运特意安排的一场告别——用我最热爱的方式,为研究生阶段的志愿服务画上一个圆满的句号。
未来无论走到哪里,我都会记得横岭的稻香、孩子们的歌声,还有那声清脆的“石头老师”。初心未改,步履不停。下一次山野的召唤,我依然会毫不犹豫地背起行囊,再一次奔赴。

(2026年暑期支教结营合照。)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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