“小切口”里的时代回响④|一所学校——答好优质均衡“民生卷”

张福芳 彭诗思   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-31 06:07:09

前言:三十而立,天心向前。10个“一”,看见一座城的温度与刻度。2026年是“十五五”开局之年,也是天心区成立三十周年。天心区明确了“四个定位”——历史文化名城展示区、长株潭融城样板区、全国新消费发展创新区、现代服务业示范区。值此天心区建区三十周年,第七次党代会召开之际,新湖南客户端联动阁下天心微信公众号推出专栏《“小切口”里的时代回响》,以“小切口”映射这四大定位,用10个具象的“一”,让宏大叙事落地为可感知的故事。

“小切口”里的时代回响④|一所学校——答好优质均衡“民生卷”

湖南日报·新湖南客户端记者 张福芳 彭诗思

辰希学校

在长沙市天心区南托街道水电八局南托基地,坐落着一所特别的学校:课堂上,老师从不催促,陪着孩子一遍遍打磨学习内容,不急不躁、循序渐进;校园里,孩子们每一点微小进步都会被细心捕捉、用心珍视,温情流淌在每一处角落。

作为长沙城区首所区级公办九年一贯制培智类特殊教育学校,天心区辰希学校取“晨曦”之谐音,寓意以阳光照亮特殊儿童的成长前路,承载着“一个孩子都不能落下”的郑重教育承诺。

让特需儿童在家门口“有学上”

2025年9月1日,辰希学校正式开学,迎来首批40余名学生。这所专属特教学校的落地,正是天心区补齐特殊教育民生短板的关键一步。

在此之前,天心区虽有普特融合小学和资源中心,但始终缺少一所区属九年一贯制特殊教育学校,部分适龄特需儿童需要跨区域求学,家长奔波劳碌,孩子融入困难。

辰希学校

特殊教育事业是实现教育公平、完善教育公共服务的重要组成部分。2025年,天心区委、区政府将辰希学校建设列为重点民生项目,依托原八局小学校舍实施专项改建,累计投入约1300万元,高标准建设“三区五中心”功能,强化特殊教育供给。

“区属特教学校能精准匹配特殊孩子的个性化就学需求,配备全套专业师资,所有课程均根据孩子的自身特点量身定制。”天心区辰希学校党支部副书记、校长陈晓群介绍,学校的建成,填补的不仅是学位缺口,更关乎是否能够为特殊儿童提供专业化的关怀和支持。

如今,全区已搭建起以普通学校为主体、特教学校为骨干、资源中心为支撑的完整特教服务网络:建成1所区级特教学校、2所普特融合小学、3所普特融合幼儿园、1个区级特教资源中心、14个校级资源中心。

全区适龄残疾儿童389人实现就近就便入学,入学率达98.23%,真正实现特殊儿童“应入尽入”,在家门口就能享受到专业、优质的教育。

用爱浇灌每一粒种子

每一颗种子都有专属花期,只是生长节奏各不相同,需要足够的阳光雨露。

立足特需孩子成长特点,辰希学校创新构建“艺术+疗愈+教育”深度融合育人模式,开设多元化表达性艺术特色课程:戏剧治疗依托角色扮演,帮助孩子释放情绪、练习社交表达;园艺治疗借由栽种养护,引导孩子感知生命、锤炼耐心,打开表达自我的窗口。

陈晓群指导普特学生开展合作创作

学校按照1:2高配比配备21名专任教师,覆盖特殊教育、心理疏导、音乐治疗、康复训练等多个专业领域,坚守“以慧润心,以融成人”办学理念,践行“会关心,很开心”校训,全方位助力特需学生自立自强、向阳成长。

普通学生与特需学生结对成为“开心小伙伴”,常态化开展美术疗愈、劳动实践等融合课程,两类孩子在相伴相处中双向成长;医师定期入校开展评估,康复师参与个性化课程设计,提供专业医学支持……学校联动23家单位搭建家校社协同育人“教联体”,链接各界资源,共同构建“教育+康复+安全+融合+发展”多元协同育人体系,让特需儿童被更多人“看见”,也让他们有机会走向更广阔的天地。

专业呵护与暖心陪伴交织,孩子们的改变有目共睹。

今年的5月28日,辰希学校“六一”融合游园会温情启幕,展台之上,孩子们的手工作品、创意画作琳琅满目,斑斓的色彩、天马行空的构思,尽数展现着他们丰富的内心世界。家长们牵着孩子驻足观赏,满眼皆是欣慰。

“自去年9月入校以来,孩子学会了多项家务,生活自理能力有了明显提升。”学校家委会会长小汤哥欣喜于孩子的变化,更对未来有了更多期待。

从一所学校到一区答卷

辰希学校温暖的办学故事,只是天心区推进义务教育优质均衡发展的生动缩影。

近年来,全区坚定不移实施教育优先发展战略,以系统性布局破解各类教育民生痛点,加快构建高质量教育体系,成功获评“全国义务教育优质均衡发展区”“全国学前教育普及普惠区”等荣誉。

长郡外国语实验中学南校区

硬件提质扩容筑牢根基。“十四五”期间,天心区完成42所中小学、幼儿园新改扩建,新增公办学位6万个;针对南部暮云片区教育薄弱问题,投入近32亿元实施专项教育攻坚,新增学位1.5万个,全域义务教育大班额问题彻底清零。

引名校活水,锻强教育品牌。全区全面推行“名校+”发展模式,深化集团化办学管理改革,培育形成青园、仰天湖等5个中小学教育集团和幼幼、白沙2个幼教集团,覆盖73所学校,占区属学校总数的64%;推动12所区内学校与雅礼、长郡、市一中、师大附中等省市名校深度合作,以优质资源辐射带动全域办学水平提升。一座座好学校在家门口拔地而起,“一枝独秀”渐成“满园春色”。

长郡中学奥体城校区效果图

2026年秋季,中雅培粹未央学校、中雅培粹求真学校也将建成开学,预计新增学位2460个;新开幼儿园4所,新增公办园位990个,天心用真金白银回应了群众最朴素的期盼。

面向“十五五”,天心教育扩容提质步履不停:推进辰希特殊教育学校二期、中雅培粹未央学校、湘郡培粹南湖学校等16所中小学新建、改扩建项目,总投资约46亿元,预计新增学位3.6万个;提速白沙润府第二幼儿园、幼幼麓江春望幼儿园等公办园建设,持续扩充普惠优质教育资源供给……

一所辰希学校,承载着特殊家庭的希望;整个天心教育版图,托举着数以万计学子的未来。从“有学上”到“好上学”“上好学”,天心区用一所所学校、一个个学位、一项项改革,答好教育优质均衡这道沉甸甸的“民生卷”。

责编:封豪

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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