7月12日清晨，我随湖南工程学院应用技术学院暑期“三下乡”志愿服务团队奔赴湘乡市，开启了为期六天的社会实践之旅。出发前，我曾反复问自己：三下乡到底意味着什么？是任务清单上一个需要打钩的项目，还是真正能让人成长的经历？带着这份朦胧的疑问，我踏上大巴，驶向那片陌生的乡土。

实践团队员们出发前往湘乡市​。

爱心课堂：以微光守护童心

实践的第一站，我们来到东山街道。暑期里，务工家庭的父母大多在外奔忙，孩子交给祖辈照看，看护与教育总留着缺口。我们索性把"爱心课堂"开进社区，一连办了五天——每天上午一个主题：趣味互动闯关破冰、生活常识与急救宣讲、活力啦啦操、植物拓染、科学实验、创意长布画，轮番登场；其余几天的午后，我们便背上包走出社区，由课堂走向更广阔的乡土，脚步愈深、眼界愈宽——下金薮万亩油茶，看特色产业如何富民；走进东山百年学堂，寻先辈红色足迹；拜访访老党员刘登安，听数十载的初心故事；奔赴虞唐千年古镇，探寻六百年的高跷非遗。

实践团队员们辅导孩子们写作业​。

作业辅导时，我们一人对两三个孩子，伏在长条桌旁。有的孩子算术题写到一半就咬着笔头发呆，我们就凑过去，用糖果、水果举例子，把加减乘除拆成他能听懂的话；有的作文憋了半小时只写了个题目，我们就先跟他聊天，问"今天早上吃什么了""放学最喜欢和谁一起走"，等话匣子打开，再帮他把这些细碎的日常变成纸上的句子。不急，不催。一笔一画地教，一段一行地陪。

实践团队员跟小朋友一起进行拓染​。

美术拓染课上，我们从路边采来树叶、野花，铺开白布，教孩子们用锤子轻轻敲打，把叶脉和花瓣的颜色一点点敲进布里。这群孩子起初手忙脚乱——力气太小，敲不出颜色；力气太大，叶子砸烂了。我们就握住他们的小手，一下一下带着敲。当第一幅拓染作品成型的瞬间，有人举着布片满教室跑，有人盯着叶脉纹路看了又看。有个小姑娘挑了一片最完整的银杏叶，跑过来说："老师，这个给你，你带回去。"

实践团队员跟孩子们进行安全知识问答​。

安全课是孩子们最喜欢的。我们不做枯燥说教，直接上情景——队友扮成陌生人敲门，孩子们从犹豫到果断喊出"不开"；模拟流鼻血的错误止血法，全场笑得前仰后合，笑完再一遍遍练正确的按压姿势；抽筋自救的环节，一个小男孩主动上台示范，全程标准、一气呵成，所有人都为他鼓掌。安全知识就这样在笑声里、在一次次模拟里，悄悄种进了孩子们心里。

几天下来，这群最初低头躲闪的孩子，会远远看见我们就跑过来，会把自己舍不得吃的零食塞进我们手心，会反复翻看课表问"明天还有吗？"还有一个小男孩，从第一天缩在角落一言不发，到第三天第一个举手抢答，分别时跑过来塞给我一颗糖："老师，你讲的全记住了。有人敲门，我不乱开。"

我们本来就是来陪伴的，到头来，却是这群孩子用最干净的方式把我们暖透了。

红色研学：在历史现场读懂信仰的分量

指导老师张琛为大家讲解​。

走出课堂，我们走进历史的深处。在东山学校、陈赓故居、谭政大将生平业绩陈列室，一张张泛黄的照片、一件件斑驳的文物，将革命先辈的峥嵘岁月拉到眼前。站在陈赓故居的院落中，我忽然意识到，书本上那些"红色基因""家国情怀"不再只是抽象的概念——它们就镌刻在这片土地的一砖一瓦里。走进来之前，我以为这只是一次"参观"；走出去之后，我才知道这是一次"洗礼"。

油茶调研：在山野田间读懂乡村振兴

实践团队员向工作人员了解茶油的形成过程​。

随后，我们深入金薮乡万亩油茶示范基地。漫山绿浪般的油茶林一眼望不到头，空气中飘着淡淡的茶油清香。向种植户了解后才知道，这里2.8万亩油茶已形成完整的产业链，"薮香坊"品牌从加工到市场销路环环打通，直接带动300余户脱贫户增收致富。茶油厂负责人向我们详细介绍榨油工艺与品牌运营的每一步，言语间满是自豪。站在油茶林间，我头一次真切感受到"产业兴旺"这四个字的分量——它不是文件里的术语，而是老乡手里实实在在的收成、是他们越过越好的日子。

非遗传承：在600年高跷上感受文脉温度

实践团成员进行举民俗旗帜、集体巡游​。

实践最后一日，我们来到虞唐镇走访非遗传承情况。虞唐高跷传承600余年，已入选湖南省级非遗保护名录，虞唐镇也是省级非遗村镇示范点。当我踩上一米多高的木质高跷，尝试站立、迈步时，一次次踉跄让我深刻体会到这项技艺的难度和分量。当地通过"非遗进校园"培养青少年学员，越来越多孩子踩上祖辈的高跷，让这门古老技艺在新一代脚下重新生根。那一刻我深切感受到——非遗不是陈列馆里的展品，而是活在人身上、踩在脚下的文化血脉。

从田间地头到街巷深处，六天里我边走、边看、边问、边思——油茶林里看产业兴旺，高跷场上看乡风文明，红色旧址里看信仰传承，爱心课堂里看青春担当。用脚步丈量乡土，用思考读懂乡村，我对乡村振兴有了从未有过的真切体悟。

六天太短，答卷方长

实践团队员与孩子们互相提问​。

六天很短，短到我刚和孩子们熟络就要挥手告别，短到油茶林间的风还在耳边就要转身离开。六天又很长——长到足以让我从"三下乡是什么"的懵懂发问，走向"青春该去哪里"的笃定答案。

对我和全体实践团成员而言，"三下乡"从来不是一次短期活动。它既是一次深入基层的社会调研，也是一场触及灵魂的思想洗礼。从课堂到田野、从书本到现实，六天的实践引导我们厚植家国情怀、锤炼过硬本领。实践虽已收官，但育人答卷才刚刚起笔。青春与乡土相拥，知与行在田野间交融。未来，我将带着这片乡土赋予我的触动与力量，继续把青春答卷写在乡村振兴的广阔田野上。

作者：罗嘉昕 李洁 方页 谭婷

责编：余娇阳

来源：湖南日报·新湖南客户端