7月15日，华北电力大学电力工程系“薪火赓续”实践队来到河北省保定市莲池区金台驿街86号留法勤工俭学运动纪念馆，围绕留法勤工俭学运动的历史脉络、红色场馆的青年化传播方式以及新时代工科学生的使命担当，开展史料研读、场馆观察、数字互动研学和交流分享等暑期“三下乡”社会实践活动。实践队通过走近历史现场、研读珍贵史料、梳理人物故事，感悟百余年前进步青年寻求救国真理的坚定信念，探索让红色文化更好走近基层青年的传播路径。

留法勤工俭学运动纪念馆依托保定育德中学旧址建立，是系统展示留法勤工俭学运动历史的重要场馆。古朴的门楼、青灰色的砖瓦和院内保存的历史建筑，共同构成了一处承载青年奋斗记忆的红色文化空间。实践队成员在纪念馆门前驻足，结合前期查阅的资料了解育德中学与留法勤工俭学运动之间的历史联系，并围绕“百余年前的青年为何选择远渡重洋”“勤工俭学经历如何影响他们的人生道路”等问题展开思考。

（实践队成员在留法勤工俭学运动纪念馆门前合影留念。）

进入展厅后，实践队成员在讲解员的引导下，依次观看历史照片、档案复制件、人物介绍和场景陈列。从运动的历史背景、发端过程，到一批有志青年赴法求学、参加劳动、接触进步思想的奋斗历程，一件件展品将那段波澜壮阔的历史徐徐展开。队员们认真聆听讲解，不时在重要展板前停留，梳理留法勤工俭学运动形成和发展的历史线索。

展陈资料显示，面对近代中国深重的民族危机，一批进步青年怀着探索救国道路的理想走出国门。他们一边参加劳动，一边坚持学习，在艰苦环境中磨炼意志、增长才干，并积极探寻改变国家和民族命运的道路。对这些青年而言，勤工俭学既是获取知识和技能的方式，也是了解社会、锻炼品格、追求真理的重要实践。

（讲解员为实践队成员讲述留法勤工俭学运动的发展历程。）

在历史人物展区，实践队将目光更多地投向青年群体的成长选择。展板上的一张张面孔，大多正值风华正茂。他们离开熟悉的家乡，在陌生环境中面对语言、生活和求学等多重困难，却始终没有放弃对知识和真理的追求。队员们从人物经历中认识到，留法勤工俭学运动之所以具有持久的精神感召力，不仅在于它见证了一段重要历史，更在于其中蕴含着青年把个人理想同国家前途、民族命运紧密联系起来的责任意识。

实践过程中，队员们没有停留在对历史事件的简单了解上，而是从红色文化传播的角度观察纪念馆的展陈方式。图文史料帮助观众建立完整的历史脉络，人物故事拉近了历史与现实之间的距离，数字互动设备则为青年观众提供了自主查阅和深入探索的途径。队员们通过馆内触控设备查阅有关资料，对照展板内容梳理历史人物及相关事件，在互动体验中进一步加深对留法勤工俭学运动的认识。

（实践队成员通过馆内数字互动设备查阅相关史料。）

围绕“怎样让厚重的红色历史更容易被青年理解和接受”，实践队结合现场观察进行了交流。队员们认为，红色文化传播既要保证史实准确、脉络清晰，也要重视青年人的接受习惯。通过挖掘历史人物在青年时期的真实选择，运用短视频、微宣讲、互动问答等形式讲述故事，可以使宏大的历史叙事转化为可感知、可理解的成长经历，引导更多青年主动走近红色文化。

在“中法交流，源远流长”等展陈内容前，队员结合历史背景开展现场研读，进一步了解留法勤工俭学运动产生的时代条件。面对展板中“出国留学、赴先进国家寻求救亡图存之道”的历史叙述，队员们深刻认识到，一代青年选择学习先进知识，并不是为了个人安逸，而是为了寻求振兴国家的道路。正是这种把求知与报国联系起来的选择，使勤工俭学精神跨越百余年依然具有现实意义。

（实践队成员结合展板内容梳理留法勤工俭学运动的历史背景。）

作为电力工程专业学生，实践队成员还将先辈求知报国的精神与自身专业学习相联系。从当年进步青年学习工业技术、探索救国道路，到今天青年学子投身能源电力事业、服务国家发展，时代任务虽然发生了变化，青年通过学习本领服务国家和人民的价值追求始终一脉相承。面对新型电力系统建设和能源绿色低碳转型等时代课题，电力青年更应打牢专业基础、主动走进社会，在实践中了解国情民情，把专业所长转化为服务基层和推动发展的实际能力。

此次暑期“三下乡”社会实践，使队员们对留法勤工俭学运动有了更加系统的认识，也为团队开展红色文化传播积累了现场素材。活动结束后，实践队对拍摄的图片、收集的史料线索和现场观察内容进行整理，计划将历史人物故事和勤工俭学精神转化为青年微宣讲、图文推送等传播内容，并在后续社会实践中面向基层青年开展分享，让纪念馆中的红色故事走出展厅、走近青年。

作者：陈艳

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来源：湖南日报·新湖南客户端