廖秀宇、龙思存、向韵晨 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 17:52:18
7月22日,衡阳师范学院文学院“寸草心计划——情暖街巷,青年助民”惠民基层服务实践团队走进茅坪社区,开展创意绘画陪伴活动。在本次活动中,我承担现场拍摄记录工作,同时陪伴社区小朋友一同绘画创作。相机定格童真,画笔搭建桥梁,这段温暖的基层实践经历,带给我许多触动与思考。
活动拉开帷幕,实践团成员们引导小朋友有序入座,细致介绍创意绘画游戏规则。我们向小朋友们介绍绘画规则,画纸上留有一处缺口的圆形可以自由改造,大家可以尽情发挥想象,把图形创造成任何喜爱的事物,创作不分优劣,忠于内心想法便是最好的作品。我拿起相机,认真捕捉活动开场画面,记录队员与小朋友初次交流的温馨时刻。

(图为实践队员向小朋友讲解绘画创作规则,引导孩子们大胆想象。胡可可摄)
讲解结束后,孩子们纷纷拿起画笔投入创作。同样的缺口圆形底稿,在孩童笔下衍生出万千模样:香气满满的披萨、手握糖葫芦的小人、活泼的螃蟹、大鱼追小鱼的趣味水景……奇思妙想跃然纸上。我穿梭在课桌之间,抓拍孩子们伏案作画的专注模样。遇到性格内向、犹豫不决的小朋友,我放下相机坐在一旁耐心陪伴,引导他们打破局限、勇敢下笔。近距离看着孩子们沉浸创作的模样,我心生感慨。长大之后,我们的思维常常被固有认知束缚,执着寻找标准答案,而孩童无拘无束的想象,让我重新看见创意最本真的模样。

(图为志愿者陪伴小朋友绘画创作,倾听孩子们的创意构思。李欣芮摄)

(图为志愿者陪伴小朋友绘画创作,倾听孩子们的创意构思。刘颖琪摄)
陆续完成创作的小朋友主动举起画作,兴奋地向同伴分享自己的构思,欢声笑语回荡在活动室。我不断按下快门,留住一张张洋溢着笑容的面孔,记录轻松融洽的现场氛围。活动接近尾声,大家将所有绘画作品整齐铺放在桌面,风格各不相同的画作一一陈列,每一幅都承载着独一无二的童心。我拍摄下完整的作品合集,收藏这份独属于夏日的美好。

(图为小朋友创意绘画作品整齐陈列。孙湘希摄)
这场创意绘画活动,让我深刻感受到陪伴是双向的交流、双向的成长。作为一名青年志愿者,我既是记录者,用镜头留住基层志愿服务鲜活瞬间;也是陪伴者,守护孩子们天马行空的想象力。一张薄薄画纸,一段弧形线条,盛满缤纷童趣,也见证青年学子扎根街巷、服务群众的初心。基层服务无需声势浩大,用心倾听、耐心相守,接住孩子们奇妙的构想,就能传递温暖与力量。
走出校园深入社区基层,使我跳出书本的局限,近距离感受人间烟火,体会基层服务蕴藏的温度。在与小朋友朝夕相处的过程中,我学着温柔倾听、真诚共情,懂得以轻松有趣的方式拉近人与人之间的距离。纸上得来终觉浅,唯有躬身走进社区、贴近群众,才能读懂志愿服务的深刻内涵。

(图为实践队员与小朋友共同展示创意画作。赵双祺摄)
一幅幅童趣画作、一帧帧温暖影像,定格下这个夏日最动人的画面。此次三下乡实践让我意识到,青年投身基层服务,不仅是为社区孩童送去欢乐,更是在互动交流中寻找初心。未来,我将继续怀揣热忱投身惠民服务,持续用镜头捕捉基层一线故事,守护孩童珍贵的想象力,以青春微光点亮街巷,奔赴烟火升腾的基层一线,践行新时代青年的使命与担当。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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