廖金凤 谢琳娜 左泽茜 向秀艺 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 17:48:03
为拓宽乡村孩童视野,引导青少年感知乡土之美、树立家国情怀,7月27日,由共青团新化县委主办、衡阳师范学院文学院承办的“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管班(文田镇茅田村分队)在党群服务中心开展“览山河盛景,绘最美家乡”主题美育课堂。授课老师以影像分享和手绘创作的趣味形式,带领乡村孩子领略广阔山河,重新认识自己的家乡。
课堂开始,志愿者以影像分享为切入点,带来了一堂别开生面的家乡美育课。一张张鲜活生动的影像依次呈现,既有张家界的秀美山河、绚烂璀璨的浏阳烟花,也有衡阳船山书院、东洲岛的人文景致,还有衡阳师范学院的校园风貌与各地图景。多样的照片串联起不同地域的山水风光与人文特色,拓宽了乡村孩子的视野。观影时孩子们热情高涨地提问:“张家界一共有多少座石头山呀?”“我也想去看烟花,浏阳有多远哇?”“我也可以上和老师一样的大学吗?”一问一答的互动中,让孩子们足不出村,便能领略三湘大地的多元美好。

(志愿者授课现场 余亮锋 摄)
本次课程以“看山河、悟家乡、绘初心”为核心,引导孩子们在观赏异乡风光的同时,回望朝夕生活的茅田乡土。志愿者还分享了在茅田村调研时记录的美丽景色:谭人凤墓周围的山野景色、罗氏祠堂的庄严肃穆、傍晚时的火烧云……带领大家感受不同的山河景色的同时,也留意身边随处可见的乡土烟火,帮助孩子们跳出固有认知,学会发现家乡的独特美景,激发对故土的认同感与归属感。

(志愿者分享图像 曹凡圣 摄)
影像分享结束后是手绘创作环节。志愿者为孩子们分发画纸,鼓励大家自由落笔,随心描绘自己心中最美的家乡。没有固定的绘画要求,孩子们沉浸其中,自由勾勒心底的乡土图景,只剩下教室里沙沙的落笔声。有的孩子托着脑袋细细思索,认真画下许久未见的好朋友,表达纯真的朋友情意;有的孩子,趴在桌上握着彩铅细细涂画,细心描摹出家中饲养的鸡鸭牛羊,记录乡村独有的烟火日常;一笔一画之间,全是孩子们最真切的乡土记忆。

(志愿者和孩子一起画画 黄乐 摄)
绘画创作进入尾声,志愿者引导孩子们在画作空白处写下“我想要守护茅田的______”。稚嫩的文字承载着纯粹的心愿:有人想守护自己的家人,有人想守护秀丽的山水风光,也有人想守护一起成长的同学朋友。简单的文字、质朴的心愿,藏着孩子们对家乡的热爱与眷恋。

(志愿者和孩子们一起展示绘画成果 符娜娜 摄)
乡土美育是乡村教育不可或缺部分。长期以来,村中多数孩子因生活环境受限,少有机会见识山河百态,也缺少对家乡文化的感知渠道。本次主题美育课堂,以影像拓视野、以手绘寄深情、以童心冀家乡,既填补了乡村美育的内容短板,也让孩子们在观察与创作中,在心底种下知乡、爱乡、守乡的情怀。

(孩子们的绘画合集 曹凡圣 摄)
下一步,暑期公益托管班将持续立足茅田乡土特色,常态化开展美育、红色、科普等多样化特色课堂,以多元实践活动浸润童心,助力乡村少年开阔视野、扎根乡土、向阳成长。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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