我的“三下乡”丨一把小扇子，藏着孩子们天马行空的浪漫

向如玉湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 17:49:42

盛夏蝉鸣声声不绝，日复一日的托管课堂不断解锁全新的美育体验。7月27日，是我在新化县孟公镇孟公村参与共青团新化县委主办，衡阳师范学院文学院承办的“七彩假期·暖‘新’童行”公益托管的第八天，水拓漆扇美育课如期开展，让我在缤纷色彩之间，窥见孩子们丰盈烂漫的内心世界。

课前我准备了配色参考图样，原本想带着孩子们按模板创作。真正开课我才发现，固定的样式，根本框不住孩子们鲜活的想象力。我放慢动作，一步步演示水拓漆扇的完整制作流程，细致讲解每一步的小技巧。

（图为志愿者给孩子分发漆扇。赵紫含摄)

讲解结束，立刻有孩子举手好奇发问：“老师，好多颜色混在一起，会不会变得黑乎乎的不好看？”我笑着耐心解答：“只要控制好颜料用量，颜色轻轻交融，反而会出现独一无二的漂亮纹路，每一把扇子都是专属自己的！”听完我的话，孩子们满眼期待，迫不及待开始动手尝试。大家各有偏爱，有的喜欢清新浅色系，有的大胆搭配鲜艳色彩，尽情发挥自己的创意。

(图为孩子们制作漆扇。唐子瑶摄）

很多孩子是第一次接触水拓工艺，动手时难免拘谨忐忑，担心操作失误、弄坏扇面。我穿梭在教室各个角落，俯身指导、耐心鼓励，帮大家调整滴色力度与配色方式。课堂氛围热闹又温暖，孩子们一边认真操作，一边互相讨论、彼此打气。有孩子担心自己拓得不好，身旁伙伴便温柔安慰，告诉对方水拓没有对错，自然的纹路就是最美的作品。在轻松的氛围里，所有人都慢慢放开手脚，沉浸在色彩创作的乐趣中。

（图为孩子们制作的漆扇成品，刘思怡摄）

教室里欢声笑语不断，孩子们时不时举起半成品互相欣赏、真诚夸赞，课程尾声，一件件稚嫩又可爱的漆扇作品整齐陈列在桌上。有的扇面色彩轻柔朦胧，像悠悠浮云；有的色彩鲜亮活泼，层次丰富、元气满满；还有的孩子把控不好颜料，色彩肆意晕染，虽不算规整，却满是童真童趣。没有两把一模一样的扇子，每一道随性晕开的纹路，都是孩子们独一无二的夏日创作。

（图为孩子们制作的漆扇成品。李璐颖摄）

在此之前，我总觉得手工课堂要追求成品精致规整，需要按照既定标准做出好看的作品，经历这场水拓漆扇课程之后，我的认知悄然发生改变。水拓艺术自带随机性，美育亦是如此，不必用条条框框束缚孩童的奇思妙想。包容孩子的小失误、守护自由探索的热情，才是乡村美育最珍贵的意义。

奔赴乡村开展志愿课堂，我们带来的不只是颜料与素扇，更是一处可以尽情释放想象力的小天地。这个盛夏，以扇为媒，以色彩为桥，我与孩子们相伴同行，这份藏在水拓纹路里的美好，也将长久定格在我的三下乡记忆。

作者：向如玉

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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