湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 16:17:32
7月17日,湖南人文科技学院“彩虹计划”三下乡志愿服务队支教组赴大桥学校开展特色美育支教活动。趣味配乐早操与沉浸式音乐课堂相继开展,以艺术之声叩响乡村孩童的音乐之门,为乡村少年的童年绘就多彩的艺术底色。
特色早操课程如期开展,志愿者组织学生列队,从基础动作要领入手进行教学。与传统广播体操中动作标准、重复性较高的训练模式不同,本次早操创新性地融入了趣味音乐元素。律动感的增强有效激发了学生的参与热情,在音乐的带动下,现场氛围很快活跃起来。孩子们跟随节拍舒展身体,在感受韵律之美的同时全心投入,不仅释放了身心活力,也展现出朝气蓬勃的精神风貌。
趣味音乐早操环节
紧接着的音乐课,更是把“玩中学”贯彻到底。志愿者没有一上来就讲枯燥的乐理,而是用简短的旋律互动开场,配合视频跟练和节奏小游戏,把抽象的节拍变成了可以拍手、跺脚的快乐体验。面对几个低着头不敢开口的孩子,志愿者蹲下身来轻声鼓励,一次、两次……直到他们终于鼓起勇气跟着全班一起唱出第一个完整的乐句。那一瞬间,不仅是音符的落地,更是自信心的破土。
志愿者教授乐理知识
“我们想让运动不再只是出汗,也让音乐不再只是听歌。”支教组这样定义这堂课的意义。体育强身,美育润心——两者在这场晨间的相遇中自然融合。既让孩子们在律动中舒展了身体,也在旋律中打开了感知世界的一扇窗。接下来,团队还将继续探索更多“有趣又有用”的课程形式,让乡村孩子的暑假不只是留守与等待,还有艺术陪伴下的奔跑与成长。
通讯员:王纯 毛艺桐 龚雨鑫 陈思红 张赢亿
指导老师:邓伊人
责编:董以良
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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