在风雨长廊上自信走秀，在青山绿水间放声歌唱，在五郎溪畔深情朗诵……近日，怀化学院“艺梦”志愿服务队走进芷江侗族自治县三道坑镇五郎溪村，以美育课堂浸润童心，以墙绘艺术扮靓山村，以文艺展演搭建舞台，为乡村儿童带去一堂别开生面的实景美育课。这场00后与“10后”的双向奔赴，在青山绿水间写下了最动人的“美育答卷”。

（大学生与小朋友一起合唱《小美满》。）

文艺范：童心“秀”风采，自信“绽”光芒

7月15日傍晚，五郎溪村古泉山庄风雨廊桥处，一场由乡村儿童为主角的美育成果展演温情启幕。孩子们手执扎染织物、彩绘漆扇、竹编小物、梦想手卡等课程作品，在风雨长廊上自信走秀；全体儿童齐声诵读《中国孩子》，声虽稚嫩、字句铿锵；压轴合唱《小美满》旋律温柔轻快，“大学生”与“小朋友”的歌声交织，将现场氛围推向高潮。村民、干部、家长和孩子们围坐长廊，共同欣赏孩子们的美育作品共计80余件、聆听山间回荡的歌声，目光所及处，还有风雨长廊上那一幅幅扮靓村巷的墙绘图景。

（家长和孩子们正在欣赏美育作品。）

这场展演，映照出乡村孩子从胆怯到从容、从沉默到表达的精神蜕变。一位家长感慨道：“短短一周，孩子们不仅动手能力显著提升，更敢于开口、乐于创造，也变得更加自信了。”

播种者：美育“种”心田，梦想“发”新芽

展演背后，是一套体系严密、内涵丰盈的课程矩阵。“艺梦”志愿服务队聚焦乡村儿童成长核心诉求，以“美育+”为核心理念，将非遗传承、语言表达、心理健康、安全科普、阅读推广、红色文化等多学科内容有机融合，创新使用AI作为辅助“新引擎”，构建起“以美润心、以文化人、以言赋能、以爱护航”四位一体课程体系。

（志愿者和孩子的合照。）

从曼陀罗绘画的艺术疗愈到梦想手卡的自我表达，从扎染、漆扇、剪纸的非遗传习到植物拓印的自然美育，从普通话推广普法到阅读推广的书香浸润，从网络反诈到防溺水安全科普织密安全网……多学科融合的课程矩阵，让美育不再囿于课堂之间。一堂没有围墙的实景美育课，在山水之间悄然生长。

实干家：白墙“绘”说话，乡村“焕”新装

团队历时七天，从设计到绘制全程参与，共计绘制完成9面墙体。在这绵延于长廊的50米白墙画卷上，晃山云海、高山风电、侗寨人家、风雨古桥等次第铺开，四时风光与村庄烟火跃然墙面；另一侧，篾匠、铁匠、木匠、裁缝、瓦匠等往来劳作，五个行当的群像将“五姓儿郎同心共建家园”的古老故事具象为眼前可触可感的画面。

行走长廊，一面赏山水之韵，一面读村史之源。曾经深藏山乡的传说与风物，因这面墙绘长卷而有了生动的视觉表达——从“养在深闺”到“墙上有名”，五郎溪的文化底蕴正加速“出圈”。如今，这面墙绘长卷已成为五郎溪村最醒目的文化地标和对外展示的“金名片”，让这座山村的文化故事有了讲述的载体，也让乡村振兴的画卷多了一抹青春亮色。

追梦人：青春“汇”山乡，聚力“传”远方

今年是“艺梦”志愿服务队连续驻点三道坑镇的第二年，更是团队以文艺赋美乡村、用艺术助力乡村振兴的第十三个年头。七天的实景课堂虽短，却是一群青年与一座山村的深度对话，更是十三年初心不改的接力奔赴。团队累计开展志愿服务100余次，完成9个县区墙绘3000余平方米，服务时长逾10000小时，惠及群众3万余人，实现了地方所需与青年所能的精准对接。

（志愿者师生合照。）

这场青春与乡土的“双向奔赴”，既为山村注入了美育的种子，也让青年学子在基层一线读懂乡村振兴背后的奉献与担当，认真上好“行走的思政课”和“一线的专业课”。未来，学院将持续深耕乡村美育志愿服务，深化校地共建机制，拓展“艺术+文旅”“艺术+设计助农”等多元路径，号召更多青年学子扎根基层、服务乡村，让美育之花在乡土间持久盛放。

作者：李佳欣 秦子涵 李双

责编：邓玉娇

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来源：湖南日报·新湖南客户端