我的“三下乡”｜一纸折童趣，巧手传文脉

易豆萱湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 12:28:39

近日，我作为衡阳师范学院文学院“寸草心——阅动库宗桥”实践团志愿者，走进衡阳县库宗桥镇梅开村，依托“寸草心计划—阅动库宗桥”公益托管平台，为乡村留守儿童开设一堂趣味折纸课堂。一张彩纸、一双小手，在折叠和翻转间解锁传统手工折纸的魅力，这场折纸课堂，既为孩子们带去欢乐，也让我读懂乡土美育的温度与青年志愿的初心。

课堂伊始，我站在投影屏前，手持彩纸向全体孩子展示折小鱼的步骤。我结合PPT课件，用浅显易懂的语言讲解折纸的益处：反复折叠锻炼手部精细动作，创作造型激发想象力，静下心完成作品更能培养耐心与专注力，孩子们听得津津有味，十分入迷。

（志愿者给孩子们示范折纸步骤。）

实操环节，孩子们都在积极参与课堂，自己动手折纸。我在台前分步演示小鱼折纸完整步骤，巡回穿梭在课桌间一对一帮扶指导。

不少孩子初次接触折纸，折叠边角时手足无措，我便蹲下身，手把手带着他们对齐折痕、翻折纸边，耐心引导每一位孩子大胆创作。孩子们沉浸在手工乐趣中，指尖折叠着五彩卡纸，认真比对折痕、调整造型，教室都是孩子们相互讨论及向老师请教的声音。

（孩子们积极折纸。）

课堂尾声，一件件可爱的折纸小鱼陆续完成，成为本次课堂最动人的风景。孩子们纷纷展示自己的作品，分享自己对小鱼折纸的想法。一个小男孩举着自己画上笑脸的黄色折纸小鱼，对着镜头开心竖起大拇指，稚嫩的笑容充满成就感。

我看着孩子们捧着亲手完成的手作，自信又雀跃的模样，我感受到折纸课堂不止是简单的手工游戏，更是对孩子们能力的锻炼。

折纸是中华传统民间手工技艺、是非遗美育的一部分。让少年儿童近距离感受传统民间工艺，在心底种下传统文化的种子。

（孩子展示自己的折纸作品。）

此次授课，也是一场双向成长的修行。我对孩子们因材施教，根据不同的情况来教学。从起初担心孩子跟不上节奏，到熟练用孩子们熟悉的语言讲解折纸步骤，我的课堂教学能力得到了不断提升，同时又教会了孩子们折纸技巧。我以志愿者身份，为乡村孩童送去趣味折纸美育课堂，孩子们用童真、积极求知的模样，治愈了我，让我收获满满温暖。

小小彩纸藏传统，指尖折出少年趣。三下乡基层实践让我真切感受到乡村美育的真实需求，也更加明晰青年学子扎根乡土、传承文脉的责任。未来我将持续通过公益托管服务，把折纸等美育课堂带到乡村，以趣味传统手工为载体，丰富乡村孩童暑期生活，用青年微光滋养乡间童心，在基层热土锤炼本领，以实际行动助力乡村文化振兴。

作者：易豆萱

责编：邓玉娇

一审：詹娉俏

二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问