青春“三下乡”丨彩笔描摹汉舞俑童心邂逅千年韵

赵思敏湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 10:58:09

7月25日，邵阳市隆回县小沙江镇归与书院内画笔轻扬，湖南师范大学政治与公共管理学院“风起小沙江”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）成员面向当地孩子们开设汉代陶舞俑创意涂色课堂，融合文物科普、互动问答、手绘涂色多重形式，带领青少年近距离感知汉代乐舞与传统彩绘工艺。

课堂上，实践团成员依托出土陶俑影像、文物实拍图片开展讲解，系统梳理汉代彩绘陶舞俑的历史背景、烧制彩绘工序，解读汉代长袖舞“翘袖折腰”的典型体态特征，阐释汉代“视死如生”的丧葬文化内涵。实践团成员同步展示朱砂、铅白、松烟墨等汉代天然矿物颜料，对比汉代漆器、马王堆帛画中的曲线云纹，拆解汉代艺术独有的流动曲线美学。

（图为实践团成员讲解汉代陶舞俑相关文物知识。）

课堂设置文物观察互动环节。互动题目围绕陶俑造型、衣袖线条、传统矿物颜料等知识点设计，引导学生对比不同陶俑的扭转身姿、飘逸长袖与裙摆纹理；学生主动举手作答，实践团成员针对观察要点补充对应的历史艺术细节，在问答交流中夯实知识。

（图为课堂学生举手参与互动问答。）

互动结束后，进入手绘涂色实操环节。实践团成员备好铅笔、勾线笔及彩色画笔，示范勾勒头部发髻、S型躯干、长袖裙摆的绘画步骤，讲解长曲线表现衣料飘逸质感的绘画技巧。学生依次领取绘画工具自主创作，参照汉舞俑图片搭配服饰主色调，自主添加云纹、几何纹样等装饰图案，为汉代舞者设计专属服饰配色。

（图为学生动手绘制汉舞俑。）

课程设置作品交流环节，学生依次展示个人彩绘作品，介绍画作配色思路、塑造的舞蹈姿态与作品名称，分享自己对汉代乐舞场景的想象。

（图为学生展示自制汉舞俑彩绘作品。）

一尊陶俑承载大汉文脉，一堂美育浇灌少年初心。此次汉舞俑创意涂色课堂打破单向知识宣讲模式，依托观察、绘画、分享三层环节搭建传统文化传播路径，将静态文物知识转化为可观、可答、可创作的沉浸式美育体验，让孩子们直观感受汉代雕塑、乐舞、彩绘的独特魅力。

实践团成员依托暑期社会实践平台，将古代文物资源转化为面向乡村孩童的美育课程，帮助他们建立中华优秀传统文化认同感，持续丰富乡村儿童暑期文化活动供给，也让跨越两千年的汉文化在乡村少年群体中延续活力。

作者：赵思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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