为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的战略部署，扎实推进国家通用语言文字普及提升工程，以语言文化建设赋能乡村文化振兴、教育振兴，助力城乡教育资源均衡发展。7月12日，长江师范学院大数据与智能工程学院“智愿锋行”青年志愿者服务团走进涪陵区新妙镇白鹤村村委会，面向村内适龄儿童开展“少儿口才”特色公益课堂。活动聚焦乡村儿童普通话表达薄弱、当众发言不自信、语言表现力不足等问题，以趣味互动、沉浸式教学为核心，系统开展普通话训练与口才能力培养，切实帮助乡村儿童夯实语言基础、提升表达能力、树立表达自信，用优质支教资源助力乡村儿童综合素质全面发展，以青春行动践行新时代青年的社会责任与使命担当。

图一：小朋友们认真参与口才课堂学习​

本次口才课堂以“口才大冒险，争做小小演说家”为趣味主题，摒弃传统枯燥的灌输式教学，结合乡村儿童的认知特点与学习规律，精心设计分层递进、趣味十足的教学环节，涵盖创意自我介绍、科学发声训练、趣味绕口令挑战、情景互动演绎、绘本美育浸润等多个板块，全方位锻炼孩子的语言表达、逻辑思维与临场应变能力。课堂伊始，为打破孩子们的陌生感与拘谨感，志愿者以轻松活泼的互动形式开启课程，引导孩子们通过特色自我介绍、趣味相互认识等方式主动展示自我。从羞涩低语到大方发言，孩子们在志愿者的鼓励和引导下逐步放开自我，勇敢介绍自己的兴趣爱好、分享生活趣事，现场氛围热烈融洽，为后续课堂教学筑牢良好基础，有效帮助孩子们克服当众表达的紧张心理。

基础发声训练是提升普通话水平的关键环节。课堂上，志愿者化身专业授课老师，耐心带领孩子们开展标准化口部操、腹式呼吸训练，细致示范张嘴、伸舌、卷舌、换气等基础动作，手把手纠正孩子们的发声姿势，帮助大家掌握科学、标准的发声技巧，夯实语言基本功。针对乡村儿童日常口语中普遍存在的平翘舌不分、前后鼻音混淆、语速混乱等常见发音问题，志愿者选取简单易懂、朗朗上口的趣味绕口令，通过逐句领读、分组比拼、纠错示范的方式开展专项练习，逐字逐句纠正发音偏差，让孩子们在趣味比拼中精准矫正发音问题，提升普通话发音的标准度。

图二：小朋友跟随志愿者开展基础发声训练在基础训练​

结束后，课堂进入沉浸式互动拓展环节。志愿者精心设置故事接龙、情景角色扮演、趣味看图说话等多元化实践活动，充分调动孩子们的参与积极性。孩子们踊跃举手、主动参与，在即兴表达中梳理语言逻辑，在角色扮演中锻炼表达感染力，在相互配合中提升沟通协作能力，课堂上掌声、笑声此起彼伏，学习氛围浓厚。活动尾声，志愿者以经典绘本故事《勇敢的小骑士——咪咪》为切入点，通过生动的讲述、温柔的引导，带领孩子们感悟勇敢、自信、坚守的美好品质，鼓励孩子们敢于表达内心想法、勇于展示自我风采，在潜移默化中培养积极乐观的心态，厚植文化自信与自我认同感。

语言是文化传承的载体，也是成长成才的基石。本次少儿口才特色课堂，将国家通用语言推广、青少年素质教育、乡村文化振兴深度融合，不仅为乡村儿童搭建了免费优质的语言学习平台，有效补齐了乡村少儿口才美育教育的短板，帮助孩子们提升普通话表达能力与综合素养，更让孩子们在趣味课堂中收获自信、收获成长，有效助力乡村教育提质增效。下一步，长江师范学院“智愿锋行”青年志愿者服务团将持续立足学院数智专业特色，创新支教课堂形式，深度融合人工智能技术，开发AI赋能语言艺术、经典诵读、数字美育等系列特色课程，持续推进优质教育资源下沉乡村。以常态化、多元化的公益支教服务守护乡村儿童成长，用青春之声传递时代正能量，以实干担当助力乡村教育振兴、文化振兴，为和美乡村建设注入鲜活的青春力量。

作者：杨翊欣

责编：贺雨婷

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来源：湖南日报·新湖南客户端