7月21日，湘潭大学文学与新闻学院赴湘潭市长城乡花园社区暑假社会实践团开展第二日公益课堂活动。实践团结合孩童成长特点，依托湘潭本土红色资源，创新打造红色教育、趣味科创、创意美育三位一体的沉浸式暑期课堂，让孩子们在聆听学习、动手探索、创意创作中涵养品格、增长见识，度过充实且有意义的夏日时光。

上午的课堂以红色教育为核心，深挖本土红色底蕴，摒弃传统枯燥的理论宣讲，用童趣化、通俗化的方式传递红色精神。志愿者以少年毛泽东的家乡成长故事为主线，生动讲述伟人年少时勤学苦读、心怀家国、立志报国的励志经历。通过一个个鲜活细腻的成长片段，让遥远的红色历史变得可感可触。课堂氛围庄重专注，孩子们端正坐姿、凝神倾听，全身心投入红色课堂，真切感受革命先辈年少时的坚守与担当，在潜移默化中接受红色文化的熏陶。

（图为志愿者与孩子们共同参与红色课堂 夏誉恬摄）

在互动交流环节，孩子们积极举手、踊跃分享感悟，现场氛围热烈。“毛主席是一个伟大的人。”一名小朋友真诚说道。不少本地孩子也为身为湘潭人倍感自豪，表示会以先辈为榜样，积极向上、奋勇争先。志愿者结合孩子们的发言进行正向引导，鼓励大家铭记先辈精神，珍惜当下美好生活，将爱国之心转化为奋进之力，传承艰苦奋斗、向善笃行的优良品质。宣讲结束后，实践团组织红色读物共读活动，琅琅书声萦绕课堂，孩子们在经典诵读中感悟榜样力量，厚植爱国情怀，让红色基因深深扎根童心。

为践行寓教于乐的教学理念，下午的课堂开启趣味科创实验，以生动直观的科学体验启迪孩童智慧。本次开展的“盐上立鸡蛋”趣味物理实验，贴近日常生活，极大调动了孩子们的探索热情。活动初期，志愿者引导孩子们自主尝试在光滑桌面竖立鸡蛋，孩子们轮番尝试，鸡蛋均不断滑落，屡次失败让大家心生疑惑，纷纷好奇探寻背后的奥秘。

在孩子们的期待中，志愿者在桌面均匀撒上细盐，再次放置鸡蛋，鸡蛋借助盐粒的多点支撑与摩擦力稳稳竖立，新奇的实验现象让孩子们惊叹不已。随后，志愿者避开晦涩专业术语，用简单易懂的语言讲解重心平衡、受力原理、摩擦力等基础物理知识，细致拆解实验逻辑。孩子们全程认真观察、主动思考，在亲手尝试、亲眼见证的沉浸式体验中解锁科学新知，真切体会到“生活处处有科学”，有效激发了科学探索兴趣，培养了创新思维与实践能力。

（图为课堂中小朋友动手开展趣味物理实验夏誉恬摄）

科创实验结束后，温情的创意美育绘画课堂顺利开展，以艺术滋养童心，用创意点亮夏日。志愿者提前备好画纸、彩笔等工具，不设置固定创作主题，充分尊重孩子的想象力与独特创意，鼓励孩子们自由挥洒、随心创作。孩子们手持彩笔专注创作，蓝天、暖阳、彩虹、花草、小屋等一幅幅充满童真的画面跃然纸上，每一幅作品都承载着孩子们对生活的美好期许。

创作过程中，孩子们积极向志愿者分享自己的作品与想法，有小朋友举着画纸开心分享：“我画的是暖暖的太阳，希望每天都是晴天。”还有孩子指着画里的房屋和树木介绍：“我画的是我的家，我的家很漂亮。志愿者全程耐心陪伴、悉心引导，守护每一份童真创意。美育课堂不仅锻炼了孩子们的色彩感知、动手创作与想象能力，更让孩子们在艺术创作中感受生活之美、陶冶心灵情操，有效提升审美综合素养。

（图为实践团志愿者与孩子们展示手绘作品合影。夏誉恬摄）

当日公益课堂成效显著，实践团成功构建“红色铸魂、科创启智、美育润心”的特色育人模式。红色教育筑牢孩童思想根基，科创实验激发探索创新活力，美育创作温润心灵素养，三大课程相辅相成、深度融合，多维度助力少年儿童全面成长，让暑期课堂兼具温度与深度。

下一步，湘潭大学文学与新闻学院“三下乡”实践团将持续立足社区孩童成长需求，不断优化课程内容、创新授课形式，打磨优质公益课程。青年志愿者将持续发挥专业优势，坚守公益初心，以青春力量护航未成年人健康成长，持续助力社区精神文明建设与基层美育、科普工作落地提质，让青春价值在基层服务中绽放光彩。

（通讯员：李芸洁 历萌 白易鑫）

作者：李芸洁 历萌 白易鑫

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来源：湖南日报·新湖南客户端