青春三下乡｜十日深耕乡村沃土青春陪伴守护童心——湖南信息学院“青隅伴童”实践队三下乡活动圆满收官

陈桂瑶李秀文湖南日报·新湖南客户端 2026-07-30 00:12:37

为深入落实共青团“伙伴计划”，切实关爱乡村留守儿童成长，补齐乡村社区暑期教育、美育、心理陪伴资源短板，湖南信息学院管理学院“青隅伴童”志愿服务队奔赴益阳市安化县对溪社区，开启为期十天时间的暑期“三下乡”社会实践活动。在社区村委会的全力支持与配合下，全体队员扎根基层、走近孩童，开展课业辅导、安全教育、心理疏导、红色德育等一系列特色公益活动，用十天时间朝夕相伴，为乡村留守儿童打造充实、安全、温暖的暑期生活。

抵达社区后，团队第一时间与对溪社区村委会工作人员了解当地留守儿童生活、学习现状。村委为团队提供场地、物资等全方位支持，双方共同敲定为期十天的完整活动方案，兼顾学业辅导、身心健康、趣味成长等多个板块，保障各项志愿活动有序落地。

十天志愿服务周期内，课业辅导作为每日固定基础环节有序开展。每天，志愿者分年级、分小组、分时段开展课业答疑，针对语数英基础难题细致讲解，纠正孩子拖拉、粗心等不良学习习惯。面对部分性格内向、不敢提问的留守儿童，志愿者耐心引导交流，鼓励孩子主动说出学习困惑，在陪伴中帮助孩子们夯实课内知识，培养自主学习意识。

安全护航是本次实践的重点工作。结合对溪社区地理环境特点，团队重点开展防溺水专题教育，通过视频科普、案例讲解、知识问答等方式，反复普及防溺水安全知识。同时，针对性开展防拐骗、拒绝校园欺凌等安全教育课堂，以情景互动的形式让孩子们牢记自我保护方法，进一步增强乡村儿童的安全防范意识与自救能力。

为关注留守儿童心理健康，实践队开设“自信成长”等心理主题课堂。通过趣味小游戏、自我分享、暖心互动的方式，引导孩子们大胆表达自我、发现自身优点。志愿者主动陪伴性格内向、缺少父母陪伴的孩子聊天交流，缓解孩子们的孤独情绪，帮助孩子们建立自信、积极乐观的心态。

美育与德育课堂点亮孩子们的多彩假期。实践队开设折纸手工、创意绘画、趣味律动等丰富的美育课程，锻炼孩子们的动手能力与想象力；通过讲述红色故事、传唱爱国歌曲，厚植少年儿童的家国情怀，让红色文化浸润童心。

此外，团队创新开展本土乡土研学活动。在村干部的带领下，队员们带领孩子们走出课堂，实地参观对溪社区铁索桥，聆听旧木桥改造翻新的乡村变迁故事，让孩子们直观感受乡村振兴带来的崭新面貌。同时近距离观察安化特色冰碛岩资源，科普家乡特色地质文化，引导孩子们用心发现家乡之美，并通过绘画创作描绘家乡山水风光，有效增强孩子们的乡土认同感与归属感。

短短十天的基层实践，队员们走出校园、躬身实践，在备课授课、陪伴服务、活动组织的过程中积累经验、锤炼本领，深刻体会到青年志愿者的责任与担当。

本次三下乡活动虽已落幕，但青春志愿服务从未止步。下一步，“青隅伴童”实践队将与对溪社区建立长期志愿服务合作机制，持续常态化开展关爱留守儿童、乡土美育、安全教育等系列公益活动，持续以青年微光温暖乡村童心，用实际行动助力乡村美育发展与乡村精神文明建设。

作者：陈桂瑶李秀文

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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