科教新报 2026-07-29 20:37:38
科教新报.新湖南客户端讯(通讯员 吴岸江 吴秋燕)为落实国家中小学人工智能教育相关政策要求,加快推动人工智能课程纳入县域地方课程体系,筑牢人工智能教育师资根基,7月20日至26日,凤凰县60名骨干教师齐聚一堂,在长沙参加了凤凰县中小学人工智能通识教育专项培训学习。

本次培训核心目标是集中培育一批专业扎实、实操能力突出的人工智能教育骨干教师,为凤凰县2026年秋季学期小学四年级至七年级全面开设人工智能通识课程筑牢师资保障,培训结束后将承担本校人工智能课程教学、校内二次教研培训等重要任务。
培训课程设置紧贴中小学一线教学实际,兼顾理论深度与课堂实操,内容体系清晰完善。培训围绕人工智能基础理论与中小学适配知识框架、课程课标解读、学段教学目标与课时设计规范开展系统学习;同时组织优质课例观摩、课堂实操演练、教学设计打磨,针对一线教学常见难题、跨学科融合教学路径展开研讨,同步指导教师开发课后拓展、校园社团、AI实践项目。
不同于传统理论宣讲,本次培训坚持“学用结合、以练促学”,着力破解县域中小学人工智能教学落地难点。授课团队立足中小学学情,把抽象的人工智能概念转化为可落地、可复刻的课堂教学方案,引导参训教师掌握课程实施、活动开发、社团建设全流程方法,帮助教师打通从理论认知到课堂授课的转化通道。
参训教师纷纷表示,此次培训恰逢其时。秋季人工智能通识课程即将全面铺开,培训内容精准对接教学需要,既补齐自身人工智能专业知识短板,又学到可运用到课堂的教学思路。大家将珍惜学习机会,潜心钻研、积极交流,认真吸收培训成果。
下一步,凤凰县将以本次专项培训为抓手,充分发挥骨干教师“种子效应”。参训教师返校后开展校内二次培训,以点带面辐射全体任课教师,稳步推进人工智能通识课程常态化开设,持续推动人工智能教育与基础教育深度融合,不断提升县域中小学数字化育人水平。
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来源:科教新报

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