陈秋实、刘湛莹 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 19:05:41
夏日炎炎,蝉鸣声声。我们湖南文理学院“绥心童行”实践团队走进绥宁县长铺子苗族侗族乡佘家村,为当地的孩子们带去了一堂别开生面的“自然植物拼贴画”创意美育课。2026年7月21日早上,队员们穿梭在田埂与山坡间,精心采集了狗尾草、野菊、构树叶、三叶草等乡野常见的花草枝叶。这些带着泥土芬芳的植物,成为课堂上最鲜活的教材。
课堂伊始,我们轻轻将采集来的绿植、花瓣,连同彩色卡纸、剪刀、胶棒等工具,在活动室地面一一铺开。缤纷的色彩和清新的草木香气,瞬间吸引了孩子们好奇的目光。我们随即俯下身,用一片叶子开启自然认知课。“大家摸摸看,这片叶子的边缘有小锯齿,像不像小锯子?”“这朵紫色小花叫野豌豆”孩子们围拢过来,用手触摸、用鼻轻嗅,在真实的自然物中激发起探索的热情。
随后,我们一对一地陪伴在孩子身边,引导他们进行拼贴创作。孩子们兴致勃勃地挑选心仪的材料,有的将火红的花瓣拼成灿烂的太阳,用翠绿的柳叶铺出绵延的草地;有的用细长的草茎搭出小木屋,再撒上细碎的白花作为星空。从色彩搭配到位置经营,再到小心翼翼地修剪枝叶,每一个步骤都充满专注与想象。大家席地而坐,互相交流灵感,原本散乱的花叶,在一双双小手的摆弄下,渐渐变成一幅幅童趣盎然的画卷。
“老师快看,我用红花拼了太阳,绿叶拼了草地!”一个男孩迫不及待地举起作品。一个扎着马尾的小女孩则用树叶拼出花裙子,小声说“这是自己设计的裙子”。孩子们争相分享创意,眼眸明亮,笑声清脆,满满的成就感与分享的喜悦溢满了整个活动室。
和孩子们一起席地而坐、共同创作的时光,不仅锻炼了他们的动手能力与审美意识,也让我们感触颇深。我们深切体会到,美育无需昂贵的画材与刻板的课堂,大自然中的一叶一花,只要用心引导,都能成为点亮童心的神奇钥匙。而这份陪伴也是双向的——孩子们用天马行空的想象与最纯真的笑容,回馈给我们持久的温暖与力量。
青春正当时,美育不设限。“绥心童行”实践团队扎根乡村,充分挖掘本土特色资源,开展多种沉浸式、体验式的公益美育课程,让青春的热情化作润物无声的细雨,滋养乡村儿童的心灵,守护他们成长路上的每一抹亮色。
责编:周杨
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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