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魏昱霏 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 19:34:51
“我好像真的飞到云朵上面了！”摘下VR眼镜的那一刻，湘阴县胜利村的小男孩眼里盛满星光，兴奋地向志愿者描绘着沉浸式虚拟世界的奇妙见闻。为打通乡村数字科普教育壁垒，弥合城乡青少年数字素养差距，7月21日，长沙理工大学计算机学院“数智星火”信息技术实践团走进湘阴县胜利村村委会，将前沿VR黑科技带进乡村课堂，以沉浸式科创体验为乡村孩童推开通往数字世界的全新大门。
（黑科技科普小课堂）
整洁明亮的村委会活动室内，童趣满满的科普海报氛围感十足，牢牢吸引着在场孩子们的目光。课堂伊始，实践团摒弃晦涩生硬的专业术语，以实物拆解、通俗讲解、趣味互动的方式开启科普教学。志愿者手持VR设备，从镜头构造、感应原理、成像逻辑等基础内容循序渐进讲解，把抽象的虚拟现实技术转化为通俗易懂的生活化知识。台下孩子们端坐凝神、专注倾听，踊跃举手提问，天马行空的奇思妙想接连不断。一问一答的温情互动间，硬核科技褪去距离感，变得鲜活又亲切，欢声笑语回荡在整个课堂。
（志愿者与小朋友互动问答）
本次活动最令人期待的环节，当属VR沉浸式体验。为保障每位孩子安全、有序、高质量体验，志愿者全程一对一陪护引导，细致调试设备头显、检查线路、适配佩戴角度，耐心守护孩童探索之旅。戴上VR眼镜，方寸设备间解锁万千天地，孩子们沉浸式穿梭在奇幻三维场景中，不自觉抬手触摸虚拟景物、侧身避让画面场景，真切体验突破空间限制的数字魅力。体验结束后，孩子们围坐一团热烈分享感受，惊叹于科技的神奇与震撼。
“以前只在电视上见过VR，今天终于亲身体验了，我以后也想做研发科技的人！”一名小女孩真挚的心愿，深深触动了在场实践队员，也更加坚定了团队深耕乡村科普、以科技赋能成长的初心。
（志愿者帮小朋友佩戴 VR 设备体验虚拟场景）
不止于趣味体验，本次课堂兼顾科创启蒙与素养培育。VR体验结束后，志愿者顺势开展人工智能主题科普宣讲，结合短视频、智能问答等孩童熟悉的生活场景，系统讲解AI技术的应用价值。同时聚焦青少年网络安全教育，通过真实案例科普隐私保护、不良信息辨别、文明上网等关键知识，引导孩子们理性使用智能设备、树立正确网络观，在寓教于乐中筑牢乡村青少年网络安全思想防线。
一堂科创课，一场山海梦，一束星火芒。新潮的数字科技、鲜活的科普课堂，为乡村少年的心底深深埋下创新探索的种子。活动尾声，孩子们依依不舍、纷纷追问下次开课时间，眼里满是期待。
科技无界，筑梦有声。乡村数字教育振兴任重道远，本次VR科普实践只是青春助农的起点。未来，学院将持续扎根基层乡土，常态化开展沉浸式、趣味化数字科普课堂，持续输出优质科创教育资源，以专业所长破解乡村科普资源短板，用青春数智微光跨越山海阻隔，照亮乡村少年逐梦前行的科创征途，为乡村数字教育振兴注入源源不断的青年力量。
责编：周杨
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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