文｜葛静

七月盛夏，蝉鸣悠扬，稻香漫遍乡野。趁着暑期社会实践的东风，我跟随湖南信息学院 “青禾向阳” 实践队奔赴浏阳市秧田村，开启了一段温柔且滚烫的乡村支教之旅。秧田村素有 “博士村” 的美誉，百年崇文重教的文脉在此绵延不息，书香浸润乡土，学风滋养人心。这片温柔的土地，让我们这场跨越山海的青春奔赴，从一开始就充满温情与力量。作为一名播音与主持艺术专业的学生，我带着语言的温度与满心赤诚走进乡村、贴近孩童，在朝夕陪伴中真切体会：最好的相遇，永远是双向奔赴，彼此治愈。

初入秧田村，清新的田园风光与淳朴的乡风民风扑面而来。这里青山环绕、田畴错落，更难得的是代代相传的向学之风，无数学子从这片乡土出发，逐梦远方，让这片土地始终充满向上生长的生命力。褪去路途奔波的疲惫，我们迅速整理好带来的画笔、作业本、文具与爱心物资， 满怀期许地开启支教生活。没有轰轰烈烈的壮举，只有日复一日的细碎陪伴，却在这个盛夏，沉淀成我青春里最珍贵的记忆。

（孩子们簇拥在一起，一张张明媚的笑脸，定格盛夏最鲜活的童真瞬间。）

支教的日常，温柔丰盈，岁岁安然。白日的教室洒满暖融融的阳光，落在孩子们清澈纯粹的眼眸里，干净又明亮。我们化身乡间临时教师，耐心陪伴孩子们完成课后作业，逐题答疑、细致辅导，一点点帮他们梳理知识、夯实基础，守护乡村孩童纯粹的求学热忱。依托专业的特长，我发挥自身擅长沟通、共情引导、语言表达的优势，用轻柔温和的语态和孩子们相处交流。

村里的孩子乖巧质朴，却大多内敛腼腆。很多小朋友性格安静敏感，不善言辞，总是安静坐在角落，面对陌生的我们满心拘谨，不敢主动表达、参与集体活动。我始终记得，语言是桥梁，温柔是钥匙。我刻意放轻语调、放低姿态，蹲下来和孩子们平视相处，耐心倾听他们的小情绪、小心事，温柔鼓励他们大胆开口、勇敢尝试。在日复一日的陪伴与引导下，原本胆怯害羞的孩子慢慢卸下防备、敞开心扉。他们开始主动拉着我的手说话，积极参与绘画课堂、趣味游戏和节目排练，慢慢挣脱内向的桎梏，变得开朗自信、灵动鲜活。看着他们一点点蜕变、眼里渐渐盛满星光，我真切感受到专业所学的价值，也收获了满满的温暖与成就感。

（志愿者陪伴孩子伏案创作，一笔一画守护孩童的奇思妙趣。）

除了课业辅导与语言引导，我们为孩子们打造了丰富多彩的趣味课堂。美术课堂上，缤纷的画笔在纸上跳跃舞动，孩子们肆意挥洒天马行空的想象力，一幅幅稚嫩鲜活的画作，藏着独属于童年的烂漫与憧憬。课余时光，我们和孩子们一同排练文艺节目、开展趣味小游戏，乡间小院里回荡着此起彼伏的欢声笑语，消解了盛夏的燥热。闲暇之余，我们会细心为小姑娘们梳理可爱的发辫，在亲昵的互动中拉近距离，静静聆听他们小小的心愿与憧憬，用细碎的温柔，守护每一份童真。

朝夕相伴的时光里，最动人的莫过于双向的温暖与偏爱。每日课业结束，我们都会牵着孩子们温热的小手，踏着落日晚霞，行走在乡间阡陌，护送他们平安归家。晚风拂过稻田，裹挟着孩童叽叽喳喳的碎语，温柔的乡野烟火，抚平了我们所有远道而来的疲惫。从前我总以为，是我们奔赴乡土，为孩子们送去陪伴与温暖，真正相处过后才明白，童真的治愈，从来都是相互的。

我们为孩子们送去文具物资、暖心零食，陪他们读书写字、嬉戏成长；而孩子们总以最纯粹的方式回馈温柔。每个清晨，他们都会早早来到教室，小心翼翼掏出珍藏的糖果、小零食悄悄塞到我手里，眼睛亮晶晶的，盛满最真挚的喜爱。曾经沉默内向的小朋友，会主动奔向我、笑着打招呼、分享生活小事。简单的馈赠、纯粹的真诚，无关贵重，却是这个夏日最动人的温柔，让我彻底读懂，支教从不是单向的付出，而是我予你成长，你予我治愈。

我们用镜头定格所有美好瞬间：课堂上专注的模样、绘画时认真的神态、游戏里肆意奔跑的身影、晚霞中牵手同行的画面。一帧帧光影，封存了我们与秧田孩童独一无二的盛夏羁绊。

（陪伴孩子一同阅读，耐心引导孩子放声朗读。）

时光匆匆，短短数日的支教时光转瞬即逝，离别的不舍悄然漫上心头。远赴他乡的奔波纵然辛苦，但只要看见孩子们澄澈明媚的笑脸，所有疲惫都化为满心值得。曾经我对三下乡的理解，只是书本上 “奉献、服务、成长” 的文字定义，而亲身扎根乡土、陪伴孩童之后，我才真正读懂这场实践的意义。

作为湖南信息学院的青年学子，我以专业为光、以热爱为炬，用语言的温柔点亮童心、助力成长；而这群纯粹的乡村孩童，也用最干净的童真丰盈了我的青春、治愈了我的浮躁。这场实践，让我走出课本、贴近基层，真切体悟青年奉献的意义，懂得青春最好的模样，是热爱奔赴，是温柔传递。

秧田晚风不息，盛夏温暖长存。这场三下乡支教之旅，是陪伴，是历练，是治愈，更是一场属于青春的美好修行。岁月有尽，热爱无期，未来我将带着这份滚烫的回忆与赤诚初心，以声传暖，以爱前行，带着少年热忱继续奔赴山海，用青春力量传递温暖、延续善意。

（孩子们相互拥抱和依偎，在趣味游戏中收获信任与温暖。）

作者：葛静

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来源：湖南日报·新湖南客户端