青春“三下乡”丨指尖编织创意，美育浸润乡村

潘橦茜湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 17:35:09

丰富乡村美育供给，助力乡村素质教育提质增效。湖南第一师范学院“红色初心·美育乡村”三下乡志愿服务队已于7月13日进驻湘潭县列家桥中心小学开展社会实践。7月23日，服务队志愿者在列家桥中心小学开设扭扭棒创意手工特色课程，面向低年级学生开展趣味手工教学，以灵动的手工实践，激发乡村儿童创造力与动手能力。

（图为学生制作扭扭棒创意手工作品。刘运儒拍摄）

低年级学生天性活泼，具象化、趣味性的课堂形式更易调动学习热情。本次课程摒弃单向灌输式授课模式，采用示范引导、自主创作相结合的教学方式。课堂伊始，志愿者展示扭扭棒小柿子、创意装饰眼镜等手工作品，多彩别致的造型迅速激发孩子们的参与兴趣。随后，志愿者分步演示弯折、缠绕、拼接等基础手工技法，细致讲解操作要点。在创作要求上，课程不设置标准化范本，鼓励学生自由搭配色彩制作扭扭棒小柿子、创意装饰眼镜，尊重每位孩子独有的审美想法，守护孩童天马行空的想象力。创作全程，志愿者巡回走动，耐心为动作生疏、遇到困难的学生提供一对一指导。

（图为指导学生制作扭扭棒创意手工作品。刘运儒拍摄）

缤纷的扭扭棒在孩子们手中不断变换形态，课堂处处充满创意气息。同学们专注投入创作之中，自主挑选线材色彩，缠绕塑造圆润的柿子造型；还有不少学生大胆构思，设计风格各异的创意眼镜。不受模板限制的创作空间，让每一件手工作品都独具特色，承载着孩子们丰富的奇思与构想。

手工创作环节结束后，志愿者组织作品展示分享活动。孩子们积极上台展示自己的成果，大方分享创作构思。不少性格内向腼腆的学生主动佩戴自制扭扭棒眼镜，勇敢展示作品。同学们相互观摩、彼此交流，在轻松愉悦的氛围里感受创作带来的成就感。课程有效锻炼学生手部精细动作与手眼协调能力，在潜移默化中培养专注力、审美感知力与表达能力。

（图为学生展示扭扭棒创意手工作品。刘运儒拍摄）

美育重在实践，创意源于动手。本次扭扭棒手工课堂将创意美育与实践劳动有机融合，打破传统课堂的局限，以轻量化、易开展的手工活动丰富乡村小学课后教学内容。据了解，三下乡志愿服务队将立足乡村教育实际，持续开发形式多样的特色美育课程，不断拓宽乡村儿童认识美、体验美、创造美的渠道。青年志愿者以实践践行使命，持续为乡村美育发展注入青春活力，助力美育之花在乡村校园绚烂绽放。

作者：潘橦茜

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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