我的“三下乡”丨歌声寄成长，童心向未来

彭天赐王芝罗紫琪湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 17:29:34

7月19日，吉首大学“药好青春”社会实践团走进湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县迁陵镇竹子坪社区，迎来了本次支教科普活动的最后一天。短短数日，实践团成员与孩子们从初见的陌生慢慢变得熟稔，一堂堂课程、一场场游戏，都给彼此留下了难忘的回忆，最后一课没有悲伤的渲染，而是在欢声笑语中，为这段支教旅程画上了温暖的句号。

课堂伊始，实践团成员们组织孩子们开展了数字抱团游戏。随着数字不断变化，孩子们一边寻找伙伴，一边拉着身边的小朋友和老师围成一团，教室里不时传来阵阵欢笑。游戏过程中，有的小朋友主动伸手邀请落单的伙伴加入自己的队伍，有的孩子则紧紧抱住身边的老师，高兴地说道：“老师，我们是一组！”欢快的游戏不仅拉近了彼此之间的距离，也让孩子们在合作与交流中感受到友谊带来的快乐。实践团成员们希望，这份在游戏中收获的信任与温暖，能够陪伴孩子们学会主动交流、友好相处，在未来结识更多志同道合的伙伴。

图为趣味游戏现场

随后，教室里响起了《虫儿飞》熟悉的旋律。队员和孩子们围坐在一起，轻轻哼唱着歌曲。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”稚嫩而真挚的歌声回荡在教室里，也让原本轻松的课堂多了一份不舍。一位小朋友轻声说道：“老师，你们明年还会来吗？”另一位孩子接着说：“以后我也要唱这首歌，想你们的时候就会想起今天。”一句句简单的话语，让实践团成员们深受触动。对于孩子们来说，这首歌曲记录了大家共同度过的快乐时光；对于实践团成员们而言，歌声承载着分别时的不舍，也寄托着对孩子们健康成长、勇敢追梦的美好祝愿。

图为合唱《虫儿飞》现场

课程最后，实践团为孩子们准备了纸张和彩笔，邀请他们写下想说的话。有的小朋友认真写下“祝老师天天开心”，有的写下“希望哥哥姐姐以后工作顺利”，还有孩子在纸上画满了爱心和笑脸，小心翼翼地递到队员手中。一张张纸条没有华丽的辞藻，却流露出最真挚的情感。一位平时性格内向的小朋友也鼓起勇气写下一封信并画上一条长长的线，他说：“这个线是和老师们一起走过的路，希望以后还能见到你们。”当实践团成员们读到这些文字时，大家都默默将纸条收好，因为这些来自孩子们的祝福，已经成为此次社会实践最珍贵的纪念。

图为小朋友写信现场

几天前，孩子们面对陌生的实践团成员还有些拘谨，如今却能够主动分享自己的想法，勇敢表达内心的情感。这些细微的变化，让队员们更加深刻地体会到，教育的意义并不只体现在课堂上传授了多少知识，也体现在陪伴中建立起的信任，在交流中给予孩子们勇气，在相处中帮助他们学会表达、学会合作、学会关心他人。对于儿童而言，一段真诚的陪伴或许只是成长道路上的一个片段，却有可能成为他们记忆中温暖而珍贵的一部分。

随着最后一次挥手告别，此次暑期“三下乡”社会实践活动也圆满落下帷幕。离别意味着活动的结束，却不是故事的终点。实践团带去的不仅是几堂课程、几场游戏，更是一份陪伴与鼓励；孩子们留给实践团的，也不仅是一张张祝福纸条，更是对教育初心最真挚的回应。未来，实践团将继续走进基层、服务基层，在一次次实践中践行青年担当，让青春在陪伴成长、服务社会的过程中绽放更加温暖的光彩。

作者：彭天赐王芝罗紫琪

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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