青春“三下乡”｜笔墨绘汉俑，古韵润童心

魏博雅湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 15:24:10

7月25日，湖南师范大学政治与公共管理学院“风起小沙江”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）走进邵阳市隆回县小沙江镇归与书院，以汉代陶舞俑为主题，为乡村留守儿童带来一堂兼具历史底蕴与创意绘画的传统文化美育课堂，让两千年前的汉代乐舞文明在山间教室焕发生机。

陶舞俑是汉代极具代表性的文物遗存，诞生于距今两千余年的西汉时期，作为墓葬陪葬明器留存至今。课堂伊始，实践团志愿者结合科普PPT，系统为孩子们讲解汉代陶舞俑背后厚重的历史脉络。从陶俑出土地域、泥土塑形、入窑烧制、矿物彩绘的完整制作工艺，到汉代宴饮乐舞的社会风俗、“视死如生”的独特生命观念，志愿者用通俗浅显的语言拆解复杂的历史知识。

（图为志愿者讲解汉代陶舞俑的知识点。）

“为什么陶俑的袖子格外修长？”“古时候制作陶俑会用到哪些天然颜料？”志愿者结合课件中的文物实拍图、文物科普短片等抛出趣味问题，现场播放汉代长袖舞复原影像，直观展现汉代舞蹈灵动飘逸的姿态。孩子们聚精会神观看影像资料，跟随画面感受汉代长袖舞扬袖起舞、扭腰回眸的优美韵律，沉浸式触摸两千年前的烟火盛世。志愿者介绍，一件件陶舞俑是汉代社会繁荣的生动缩影，印证了当时歌舞文化盛行、百姓安居乐业的社会风貌，也承载着古人对美好生活的无限向往。

（图为小朋友回答汉代陶舞俑相关问题。）

基础科普环节结束后，互动问答环节点燃全场氛围。志愿者围绕陶俑造型特征、制作流程、色彩纹样等方面展开趣味提问，引导孩子们主动观察、独立思考。面对“陶俑身体是什么曲线造型”“古人用什么矿石给陶俑上色”等问题，孩子们纷纷举起小手踊跃作答，结合课件里的文物细节分享自己的观察所得。在一问一答的交流中，孩子们牢牢记住了陶舞俑扭转的体态、如云流动的衣袖曲线、墨黑、朱砂红、铅白等天然矿物颜料，对汉代文物艺术特征形成完整清晰的认知。

理论科普与互动问答环节结束，正式进入创意绘画实践环节。志愿者分发画纸、彩笔，向孩子们讲解绘画分步技巧：先观察陶俑头饰、扭转腰身、飘逸长袖、垂坠裙摆四大核心细节，再用流畅曲线勾勒轮廓，最后自由搭配色彩完成创作。志愿者鼓励孩子们不必拘泥文物原貌，大胆释放想象力，结合自身理解赋予陶俑独一无二的风格。

（图为小朋友动手绘画。）

绘画创作全部完成后，志愿者组织全体小朋友手持自己的创意作品合影留念。一张张稚嫩的笑脸搭配风格各异的汉俑画作，定格下这场传统文化美育课堂的温暖瞬间。孩子们捧着画作互相展示、交流创作思路，言语间满是收获知识、完成创作的喜悦。

此次汉代陶舞俑美育课堂，借助“三下乡”实践契机，将文物历史科普与美术创作实践深度融合，跳出单一说教式教学模式，以趣味问答、影像观赏、创意绘画等多元形式，补齐乡村儿童传统文化美育短板。实践团志愿者以文物为桥梁，让深埋在博物馆的历史文物走出展厅、走进乡村课堂，在孩童心底种下传承中华优秀传统文化的种子。

作者：魏博雅

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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