青春“三下乡”丨巧手制海洋瓶趣味科普启童心

马雨琪周玉霖湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 15:25:49

7月24日下午，湖南师范大学信息科学与工程学院“信火湘传”暑期社会实践团走进湘潭市岳塘区江滨学校，开展DIY水宝宝海洋瓶科普手工课堂。志愿者带领夏令营学生动手制作微缩海洋瓶，将手工创作与高分子吸水树脂科普深度融合，让青少年在沉浸式动手实践中感知科学原理，领略科学与美学相融的独特魅力。

为保障课堂安全有序开展，实践团后勤队员提前准备各类物料。队员挑选各色吸水树脂颗粒进行浸泡试验，反复调试浸泡时长，确保水晶宝宝呈现饱满透亮的效果；同时清洗玻璃瓶，配齐一次性手套、贝壳、海星等装饰材料，并完善课堂安全预案。团队精心打磨课程各个环节，以严谨细致的筹备工作，为孩子们营造安全、规范、生动的科普实践环境。

“水晶宝宝亮晶晶，模样像糖却非糖！”课堂正式开启，授课志愿者以朗朗上口的趣味儿歌引入课程主题，随即和孩子们定下课堂安全约定，强调实验材料不可入口、规范佩戴手套、小心使用工具等要求。伴随着“针筒操作要小心，切勿对准小伙伴！”的童谣，孩子们有序佩戴一次性手套，将安全准则牢记心中。

（成员为学生演示制作过程。）

课堂上，志愿者向孩子们展示提前泡发完成的水晶宝宝，“硬硬的小颗粒遇水之后，会像吹气球一样慢慢变大。”孩子们亲眼见证细小颗粒膨胀为晶莹饱满的彩色球体，真切感受到趣味科学的独特魅力。进入核心创作环节，在志愿者的指导下，大家开始动手制作微缩海洋瓶。孩子们借助针管将饱满的水晶宝宝轻轻压碎，精准推送注入玻璃瓶中，逐层铺叠黄色碎珠模拟金色沙滩，叠加蓝、绿色碎珠复刻层层海浪。完成色彩分层后，孩子们精心点缀贝壳、海星等装饰，再沿瓶壁缓慢注入清水。全程操作细致有序，孩子们专注投入、大胆创作，一个个层次清晰、色彩通透的微缩海洋瓶逐一成型，大家在动手实操中沉浸式体验科学实践的乐趣。

（学生认真制作海洋瓶。）

“小小的硬珠子为什么能够吸水膨胀？”创作结束后，志愿者为孩子们揭开背后的科学原理。水晶宝宝主要原料为高分子吸水树脂，材料内部如同拥有无数细密“小网兜”，具备很强的吸水能力，遇水后持续锁住水分，体积随之不断膨胀。生动易懂的科普讲解，帮助孩子们跳出表象、看透原理，培养善于观察、乐于探索的科学思维。

（学生作品展示。）

此次趣味科普课堂，以手工为载体、以科学为内核，丰富了基层青少年暑期素质教育内容。实践队员在备课授课、现场指导的过程中锤炼志愿服务能力。实践团将持续推出多元科普实践课程，激发少年儿童探索世界的热情，推动高校科普资源走进基层校园，以青春力量点亮少年科学探索之路。

作者：马雨琪周玉霖

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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