青春“三下乡”丨指尖传非遗 巧思润童心——湖南一师“智绘红壤”九连环益智课堂走进沙田乡

卢迎丽 罗冬阳 康晓瑜   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-29 13:41:11

环扣辗转藏千年智慧,非遗润乡村童心。7月21日,湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团走进宁乡市沙田乡沙田中学,为当地小学生带来“千年九连环·指尖藏乾坤”非遗益智科普特色课。一枚枚精巧的九连环串联起中华传统益智文化脉络,让乡村孩童在指尖拆解间感受古人巧思,在逻辑探索中涵养钻研品格,为暑期乡村支教课堂注入传统文化的鲜活力量。

本次课程由实践团成员曾钰婷主讲。为贴合乡村孩子的认知特点,让晦涩的非遗真正走进孩童心里,曾钰婷摒弃枯燥的理论说教,以“东方魔环”的趣味称号开篇,用故事化的方式铺开九连环的千年脉络:从《战国策》中的玉连环典故,到古典文学作品里的连环意象,再到环扣结构中暗藏的拓扑学、递归数学原理,厚重的历史底蕴与抽象的数理知识,被转化为孩子们听得懂、感兴趣的鲜活内容。随着她现场演示三百余步的完整拆解流程,环环相扣的铁圈在指尖辗转开合,一步出错便全盘停滞的精巧设计,瞬间抓住了全场孩子的目光,教室里不时响起惊叹声,探索求知的热情被彻底点燃。

(图为曾钰婷讲授九连环技巧,罗冬阳摄。)

理论讲解过后,期待已久的实操体验环节正式开启。每位孩子都领到一套九连环教具,纷纷俯身在课桌前钻研起来:有的对照口诀稳步拆解,动作虽慢却有条不紊;有的卡在关键步骤反复尝试,蹙眉思索却不肯轻言放弃;还有的两两结伴组队,互相交流技巧、碰撞拆解思路。曾钰婷与助教队员穿梭在课桌间,俯身开展一对一指导,手把手纠正操作误区,更借解环的道理引导孩子们:“解九连环不靠蛮力,讲究顺序与耐心,读书做事也是一样,循序渐进、直面挫折,才能一步步攻克难关。”每当有孩子成功解开全套连环谜题,教室里便会响起阵阵欢呼,稚嫩的脸上满是攻克难题的成就感与自豪感。

“九连环从来不是简单的玩具,是古人留给我们的‘思维体操’。”曾钰婷在课堂上和孩子们分享,在信息便捷的当下,独立思考的能力、沉心做事的定力格外珍贵。九连环教会大家的不仅是拆解技巧,更是静心钻研、迎难而上的品格。她鼓励孩子们主动走近非遗,做传统文化的小小传承人,在动手实践中传承古人智慧,涵养自身心性。

(图为曾钰婷为学生答疑解惑,罗冬阳摄。)

作为本次暑期“三下乡”社会实践的特色素养课程,此次九连环非遗科普课是“智绘红壤”实践团“文化润心+智育赋能”支教思路的生动实践。团队立足乡村孩子的成长需求,将中华优秀传统文化与素质教育深度融合,让千年非遗走出古籍、走进乡村校园,既让乡村学子近距离感受传统益智文化的独特魅力,也在动手实践中锻炼了逻辑推理能力、空间想象能力,涵养持之以恒的探索精神。

(图为学生成功解开九连环,罗冬阳摄。)

乡村振兴既要塑形,也要铸魂。下一步,湖南第一师范学院“智绘红壤”乡村振兴促进团将继续深耕沙田乡支教一线,挖掘更多优质非遗资源,打造更多接地气、有温度的特色素养课程,以青春之力传承中华文脉,以师范所长赋能乡村教育,让文化振兴的种子在沙田乡红壤之上生根发芽。

责编:刘双

一审:欧阳伶亚

二审:毛晓红

三审:唐婷

来源:湖南日报·新湖南客户端

我要问