我的“三下乡”｜矿泉水瓶搭起的保龄球课

张安慧湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 11:37:51

作为湖南师范大学新闻与传播学院“‘声’入桑植・语传红歌”暑期社会实践团的成员，7月17日，是我在小埠头村支教的第五天。当天的户外课用矿泉水瓶做道具打保龄球，算是系列趣味体育课的收尾。当天的户外课以地面滚球保龄球为核心内容，用随处可见的矿泉水瓶做道具，在轻松的体验里为五日体育课堂画上了温暖的句号。

早晨九点，村部外的空地上阳光正好，风里裹着田间的味道。我带着孩子们做热身，手腕、肩膀、腰，一个一个活动开。带练的间隙随口提问前几天讲过的安全要点，他们你一言我一语地接，从热身的作用到扭伤怎么处理，五天学的知识在问答里串成了一整条链。

热身完，几个孩子主动留下来帮我摆场地。十二个空矿泉水瓶摆成三角形，粉笔在地上划一条投掷线，篮球当滚球——道具就这么简单，但孩子围在旁边看，眼里全是认真。

我宣布规则的时候特别说了一句：不记分，不排名，每个人滚两次，玩得开心就行。孩子们排着队上场，握着球贴着地面往前滚。有的瞄准半天才出手，瓶子倒了的瞬间就攥着拳头小声喊一下；有的年纪小力气不够，球滚到一半就停了，旁边同学也不起哄，扯着嗓子喊“加油”。

（学生排队体验地面滚球保龄球游戏。）

（老师和志愿者一起摆放活动道具。）

有个男孩平时总怕自己做不好，做什么都缩在后面。第一次他滚出去，球偏了，只碰倒一个瓶子。他低着头退到一边，我喊他再试一次。第二次他蹲下来盯了半天，把球推出去，瓶子倒了七八个。他蹦到我面前，眼睛亮得发光。我拍拍他肩膀，没说什么。

几轮下来没人记得自己击倒几个，倒是一个劲儿催我：“老师再来一次嘛！”四十分钟的课拖了快一个小时才收场。

收尾的时候，孩子们帮我把瓶子收拢、捡干净场地上的碎纸屑，十二个空瓶子最后都送给了村口收废品的奶奶。

晚上坐在宿舍里，队友们聊起这五天。有人说以前觉得体育课得有专业器材才上得了，原来几个矿泉水瓶也能让孩子开心成这样。我低头翻手机里的照片，翻到那个男孩第二次推球前的表情——他盯着那排瓶子，嘴巴抿着，像在做一件天大的事。

来之前觉得“三下乡”是要做点成绩、写点材料才算数。现在觉得能让一个孩子在某一个下午，觉得自己“做到了”，可能比什么都实在。

窗外的山影很静，灯光很亮。明天是最后一天课，但此刻心里只有最朴素的感动。这些在乡间操场上奔跑欢笑的日子，会成为我在这个夏天最珍贵的记忆。

作者：张安慧

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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