青春 “三下乡” 丨聆听多方心声，数字技术赋能澧县古建文脉传承

童宇佳凌受芬汪彩婧蒋芷静于慧伶湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 11:09:22

为摸清澧县本土古建筑传承现状，探寻数字科技活化传统文化的可行路径，7月27日，湖南生物机电职业技术学院 “澧承文脉・数伴童行”“三下乡” 社会实践服务队在澧县如东镇开展分层走访调研。队员依次入户走访托管班家长、寻访村内老一辈居民、与当地高中生交流、走进永镇村便民服务中心对接基层党员工作人员，收集不同年龄、不同身份群体对多安桥等古建筑数字化保护的真实看法，为本土文脉数字化留存收集基层民意。

实践队员率先走进托管班学生家中入户走访，与家长面对面交流暑期七彩课堂的实际成效。受访家长纷纷表示，孩子十分喜爱本次公益托管活动，每日在课堂上学得充实、玩得开心。大家格外认可团队开设的 “AI 赋能文化传承” 特色科普课，课程将古建筑知识与智能数字技术相结合，内容新颖有趣，有效拓宽了乡村孩子的知识面。不少家长主动表达期盼，希望实践团队来年能够继续开展公益托管，持续为乡村儿童带来美育、科创相结合的特色教学。

随后，队员寻访村内老一辈居民倾听乡土声音。大部分长者对 AI 数字技术较为陌生，队员用通俗直白的语言讲解数字建模、线上展示等新技术如何助力传统文化大范围传播。老人们感慨澧县传统文化底蕴深厚、代代相传，一致认为应当借助新兴科技拓宽文化传播渠道。队员拿出手机展示多安桥老照片与数字化修复模型，长者回忆起古桥旧时模样，并提出，3D 模型、数字存档具备永久留存的价值，可存放于本地博物馆长期陈列，让后辈直观感受澧县古建筑独特风貌。

（实践队员向老人展示多安桥数字化修复模型。于慧伶供图）

（实践队员入户调研，与当地老一辈居民合影留念。蒋芷静供图）

在入户调研途中，实践队员与当地高中生开展交流访谈。受访学生大多仅听过 AI 相关概念，对澧县本地古建筑、多安桥的历史渊源十分陌生。队员结合多安桥复原成果开展科普讲解，补齐青少年本土文化知识短板，引导青年学生主动关注身边历史遗存，树立保护古建筑、传承本土文化的自觉意识。

（实践队员入户与高中生开展访谈调研。童宇佳供图）

最后，实践队员前往永镇村便民服务中心，与基层党员工作人员开展专题交流。工作人员具备基础 AI 相关知识，但对澧县境内古建筑历史细节了解不够深入。队员围绕本次实践核心课题展开介绍，展示多安桥数字化模型，细致讲解 AI 修复、数字建模在古遗址复原、历史建筑保存方面的应用优势。工作人员对数字化保护古建筑的思路给予高度肯定，认为依托数字技术还原、展示澧县历史建筑，能够更好挖掘本土历史底蕴，是传承县域文脉的创新方式，鼓励青年学子持续深耕相关实践研究。

（实践队员在永镇村便民服务中心与基层工作人员交流。汪彩婧供图）

本次分层调研覆盖家长、青少年、基层党员干部、老年居民四类群体，多元视角清晰展现澧县古建筑传承现状与群众需求。青年学子走出课堂、深入乡土，搭建起传统文化、数字技术与基层群众沟通的桥梁，也清晰认识到数字化古建保护工作的发展机遇与现存短板。下一步，“澧承文脉・数伴童行” 实践队将系统梳理全部访谈记录，优化完善多安桥数字化复原成果，持续推动 AI 技术与澧县古建文脉保护深度融合，以青年实践力量让县域古建筑文化在数字时代生生不息。

作者：童宇佳凌受芬汪彩婧蒋芷静于慧伶

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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