这个暑期，我担任湖南信息学院计算机科学与工程学院“美育绘乡”绿色发展实践团队队长，带领视传、网媒、数媒、会计四个专业共15名队员，前往浏阳市秧田博士村开展三下乡社会实践。本次实践核心不在于简单的下乡打卡，而是依托专业美育能力，以乡村墙绘为载体传播绿色生态理念，用艺术美化乡村风貌。七天的实践中，我全程负责团队统筹、方案规划、会议部署与现场创作统筹，相比琐碎的行程流程，本次实践最让我成长的是团队规划思维、集体协作模式、绘画实操落地能力与基层服务感悟，也让我真正读懂了大学生美育助乡的深层意义。

7月13日抵达村落安顿完毕后，我立刻开展墙体勘察与对接工作。村内多数墙体存在面积狭小、墙面破损、基层老化等问题，无法承载主题墙绘创作，经过反复筛选，我最终确定了村口主干道旁的优质墙面，并顺利与村委会、村民沟通敲定创作场地。当日晚间，我组织全队召开了本次实践最关键的第一次规划会议，这也是我本次带队工作的核心起点。我始终认为，团队带队不是机械分配任务，而是统一思想、明确方向、凝聚共识，让每一位队员明白“为什么做、做什么、怎么做”。

本次会议由我全程主持，我重点向全员解读本次实践的核心定位。我在会议中说，我们的墙绘不是网红式的随性涂鸦，而是扎根乡村、贴合本土的美育输出，是用艺术语言传递绿色发展、生态保护的正向理念。作为跨专业团队，我们15个人各有特长，不能让非美术专业队员沦为后勤辅助，也不能让专业队员独自承压，要做到全员参与、优势互补、平等付出。会上，我详细汇报了墙体实地情况，结合秧田村本土乡村特色，确定了“绿色生态、宜居乡村”的创作主线，明确后续墙绘将摒弃浮夸设计，主打贴合乡村气质、村民喜闻乐见、兼具观赏性与教育意义的画面风格。同时，结合盛夏高温天气，我确立了“灵活调休、安全优先、保质保量”的工作原则，为后续高强度绘画工作筑牢团队思想基础。整场会议统一了全队目标，理清了工作思路，为后续绘画工作的有序落地提供了核心保障。

（齐心对墙体进行初步清理，上漆，方便接下来的上色工作。）

7月14日，我们正式进入墙绘前期基底打造阶段，这是绘画成品效果的关键基础，也是我团队规划中的第一步实操环节。全员分工协作，完成墙面清杂、水泥凸起铲除、墙面打磨、胶带分区、整体刷白等全套基底工序。在前期规划中，我提前统计物料、核对工具库存，确保颜料、滚筒、毛刷、美纹纸等物资充足，避免施工中途停工断料。当天高温酷暑，队员们毫无懈怠，默契配合完成所有基底工作，老旧墙面变得平整干净、底色均匀。午后户外温度飙升，墙面温度超四十摄氏度，完全不具备上色条件，高温下颜料极易起皮、开裂、色差严重，强行创作只会白费功夫。基于专业考量和实地情况，我立刻调整工作计划，启动室内初稿优化会议。

我结合墙体长宽比例、现场采光视角、画面视觉呈现效果，做出精准的人员规划：将8名视传专业队员分为两组，以墙体中线为界，左右分区同步创作两幅主题画面，提升效率的同时保证画面风格统一。随后我组织线上专项讨论会，带领队员结合现有颜料色号、物料总量、墙面尺寸等，逐一筛选、优化、敲定墙绘素材。我们摒弃了复杂繁复的设计，优先选择层次清晰、主题鲜明、贴合绿色发展理念、适配乡村场景的画面，同时兼顾操作可行性，确保后续手绘落地效果，为次日正式绘画创作完成全套方案定型。

7月15日是我们核心绘画创作的首日，也是我落实“全员平等参与、专业分工协作”规划的关键一天。为避开正午极端高温，我们清晨八点准时到岗，抢抓凉爽时段推进创作。结合跨专业团队特点，我制定了科学的绘画分工模式，最大化发挥团队价值：由视传专业队员发挥专业优势，负责墙体定点、比例校准、轮廓勾勒、线条细化等工作，把控整体构图、画面透视与色彩体系，守住作品核心质感；网媒、数媒、会计专业队员全程参与辅助创作，负责大面积底色平铺、色块填充、基础调色、画面铺色等工作。这样的规划彻底避免了“专业队员单打独斗、非专业队员无事可做”的问题，让每一位队员都能亲身参与艺术创作，真正实现全员协作、共同实践。

绘画过程中，三十多度的高温持续烘烤，墙面散热慢、体感闷热，但全队创作热情丝毫未减。专业队员精准把控线条流畅度与画面比例，其余队员认真学习调色技巧，严格把控色彩饱和度，均匀铺色、分层晕染，大家相互交流、互相纠错，及时调整色彩深浅与画面层次，现场氛围融洽且高效。白天完成基础色块铺陈与主体轮廓后，为追赶进度、优化画面细节，我们开启夜间攻坚模式。乡村夜晚蚊虫密布，花露水的气味萦绕在作业现场，队员们毫无怨言，默契配合、分工协作，有人手持手电筒补光照明，有人专注细化画面边角、完善色彩过渡。我全程驻守现场，实时跟进绘画进度，及时调配物料、解决创作难题，耐心听取队员的创作思路，结合整体画面效果优化细节决策，全力保障绘画工作高质量推进。

（在夜晚坚持举着手电筒，为绘画工作追赶进度。）

7月16日，墙绘创作进入中期细化攻坚阶段，画面主体框架基本成型，进入色彩深化、层次叠加、细节雕琢的关键环节。结合现场创作进度与队员专业差异，我再次优化团队工作规划，采取“双线并行、双向赋能”的工作模式，让实践价值最大化。一方面，安排视传专业队员深耕绘画细节，针对画面色彩断层、层次单薄、线条衔接等问题进行精细化优化，叠加渐变色彩、刻画生态细节，让整体画面更加立体生动；另一方面，我带领非专业队员开展村庄全域绿色清扫志愿活动，以实际行动践行我们墙绘所传递的绿色发展理念，实现“画笔绘绿、行动护绿”的双向统一。随着绘画工作推进，原本单调灰白的墙面逐渐绿意盎然、色彩鲜活，生动的生态主题墙绘吸引了众多村民驻足观看、连连称赞，让我们真切感受到艺术下乡的落地价值。

7月17日，墙绘工作进入最终收尾打磨阶段。我在收尾工作部署中再次强调，绘画创作切忌虎头蛇尾，细节决定作品质感，收官阶段必须秉持精益求精的美育态度，杜绝敷衍潦草。全队集中精力开展精细化收尾工作，逐寸检查墙面画面，针对漏色、色差、毛边、细节缺失等问题逐一修补校准，统一整体色调、优化色彩层次、规整画面线条，让整幅作品构图均衡、主题突出、质感饱满。完成创作后，我们统一清理现场物料、颜料残渣与生活垃圾，做到无痕实践、文明实践。随着最后一处细节打磨完毕，本次美育绘乡墙绘实践工作圆满收官，队员们在作品前合影留念，为本次基层实践画上圆满句号。

（完成收尾工作后共同合影留念。）

纵观七天的三下乡实践，相较于表层的行程体验，我收获更多的是关于团队管理、规划统筹、美育实践与青年担当的深度感悟。作为队长，我彻底改变了以往“被动执行、简单安排”的思维模式，深刻明白优秀的团队管理核心在于“提前规划、精准部署、统一思想、协同共进”。每一次会议、每一次分工、每一次方案调整，都是为了让团队力量最大化，让专业知识真正落地乡村。我不再是单纯的参与者，而是全局的规划者、问题的解决者、团队的服务者，自身的组织统筹、沟通协调、应急决策能力都得到了质的提升。

同时，全程的绘画创作实践，也让我对“美育助乡”有了全新的认知。高校美育从不局限于课堂画室，真正的艺术价值，是走出校园、扎根基层，用接地气、有温度、有内涵的艺术作品服务群众、美化乡村。我们结合专业优势，因地制宜规划创作方案，用手绘墙绘传递绿色生态理念，让冰冷的墙面变成传播文明、彰显乡土风貌的文化载体。跨专业协作的模式也让我懂得，团队成功从不是个人的单打独斗，而是各尽其能、互补互助、同心同向的结果。

此次三下乡，让我走出书本、走进乡土，真切体会到乡村振兴进程中文化建设、生态建设的重要意义。作为新时代大学生，我们的专业所学终要服务社会、回馈基层。本次实践中严谨的规划部署、沉浸式的绘画创作、温暖的团队协作，都成为我青春里珍贵的成长印记。未来我也会继续保持躬身实践的态度，立足专业、勇于担当，以青年美育之力，续写服务基层、助力乡村发展的青春篇章。

作者：蒋艺洲

责编：张嘉诗

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来源：湖南日报·新湖南客户端