青春“三下乡”丨湖南工业大学音乐与舞蹈学院：民乐启童心，古韵润乡野

余意胡可蒙湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 09:03:44

7月21日，湖南工业大学音乐与舞蹈学院 “乐舞绘潇湘・美育助振兴” 暑期三下乡社会实践队走进永州市零陵区接履桥街道潇湘社区，面向乡村儿童开设传统民族乐器科普体验课堂。实践队员立足音乐专业优势，以听音识乐、卡片科普、现场演奏、亲手体验等多元形式，带领孩子们近距离邂逅笙、琵琶等传统民族乐器，在鲜活有趣的美育实践中感受民乐魅力，播撒中华优秀传统文化种子。

听音辨器识国乐，卡片科普润童心

“大家猜猜，像小鸟啼鸣一般清脆的乐声，来自哪一件民族乐器？” 课堂伊始，一场趣味十足的 “听音辨器” 游戏瞬间点燃孩子们的好奇心。悠扬婉转的二胡旋律、清亮空灵的古筝乐章、灵动绵长的竹笛曲调依次在活动室回荡，孩子们闭上眼睛静心聆听，在不同音色里感知各类民族乐器独有的气质。

为拉近孩子们与传统民乐的距离，实践队员精心设计民乐科普卡片，图文并茂展示民族乐器外形特征、发展历史与音色特点。队员对照科普卡片娓娓讲述民乐故事，穿插互动问答，用孩童易于理解的语言拆解枯燥知识点，驱散大家对传统乐器的陌生感。课后，科普卡片交由孩子们自行保管，让民乐知识走出课堂，陪伴孩子们在日常生活中持续感受国风魅力。

（图为队员开展民族乐器互动科普课堂。）

笙琶合鸣展风采，现场演奏传古韵

趣味科普过后，现场演奏环节如期而至，也是整场课堂最受期待的环节。队员拿出笙、琵琶两件经典民族乐器，实物展示搭配现场演奏，为孩子们送上沉浸式民乐视听盛宴。

作为我国古老的吹管和声乐器，笙承载着悠久的华夏音乐历史。队员细致介绍笙的簧管构造、气息控制技巧，梳理从上古延续至今的发展脉络，随即奏响乐曲片段。醇厚饱满、层次丰富的和声缓缓流淌，让孩子们直观感受吹管乐器厚重悠远的独特韵味。

琵琶是极具代表性的弹拨乐器，拥有丰富多变的表现力。队员示范规范持琴姿势与拨弦手法，演奏舒缓抒情、明快活泼的经典选段，同时介绍琵琶在传统戏曲、民乐合奏当中的广泛运用。结合自身专业求学经历，队员分享学习乐器的点滴感悟，打破大家对传统民乐的刻板印象，将书本上冰冷的文化知识，转化为可听、可感的鲜活体验。

（图为队员演奏笙供孩子们聆听欣赏。）

亲手抚弦品国音，沉浸体验乐无穷

动人的演奏结束，孩子们高高举起小手，迫不及待想要近距离触摸传统乐器。队员有序邀请孩子们轮流上前体验笙与琵琶。面对零基础的乡村孩童，队员全程一对一耐心引导，示范基础拨弦、简易吹奏方式，及时调整持握姿势与发力方法。孩子们满怀好奇，小心翼翼拨动琴弦、尝试吹奏笙管，近距离探寻乐器发声的奥秘。活动室里欢声笑语不断，孩子们眼里满是对传统音乐的憧憬，沉浸式体验唤醒孩子们心底对民族音乐的喜爱。指尖流转的乐音，让中华民乐的种子悄然扎根童心。

（图为孩童近距离体验琵琶乐器。）

（图为队员持笙向小朋友示范展示。）

民乐启童心，古韵润乡野

本次传统民族乐器科普体验课堂，是湖南工业大学音乐与舞蹈学院 “乐舞绘潇湘・美育助振兴” 三下乡实践推动优质艺术资源下沉乡村的生动实践。课堂融合听觉感知、理论科普、舞台展演、实操体验多重形式，打通传统美育走进乡村的通道，让国风雅韵浸润乡土，引导乡村儿童感受中华优秀传统文化的独特魅力，厚植文化自信。

下一步，“乐舞绘潇湘・美育助振兴” 实践队将持续发挥音乐与舞蹈专业优势，持续开展民乐科普、艺术启蒙、红色文艺展演等系列志愿服务，以美育滋养乡风，用艺术点亮乡村孩童梦想，以青年专业力量传承民族文脉，书写音舞学子助力乡村文化振兴的青春答卷。

作者：余意胡可蒙

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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