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李佳敏 周博文 彭蕊 刘诗瑶 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-29 08:52:44
织密防溺安全网，护航孩童暑期路。7月22日上午9时，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——情暖街巷，青年助民”惠民基层服务实践团来到茅坪社区服务中心，为辖区少年儿童打造特色防溺水科普课堂，以青年独有的宣讲优势创新安全教育形式，用鲜活青春力量筑牢社区暑期儿童安全防护网。
（图为实践团成员开展防溺水安全课堂 孙湘希摄）
课堂上，实践团摒弃传统说教式宣讲，创新打造趣味沉浸式科普模式。实践团成员以“水宝宝和大水怪”童趣故事切入，直观对比正规泳池与野外水域，细致拆解江河、水库、水坑、景观池潜藏的各类安全隐患；结合未成年人野外落水典型案例，客观剖析野外出游戏水的安全危害，为在场儿童敲响安全警钟。相较于社区常规安全宣讲，青年实践团成员更懂孩童喜好，善用童趣化叙事拉近与孩子的距离，整场课堂氛围轻松活泼，不少小朋友全程专注投入，主动举手分享自身水边玩耍经历，接受度远高于常规线下宣讲。
（图为实践团成员带领小朋友们诵读防溺水儿歌 李欣芮摄）
“你拍一，我拍一，私自下水不可以……”依托文学院学子语言表达特长，实践团设计配套手势的防溺水“六不准”拍手儿歌，带领全体小朋友齐声诵读。区别于社区工作人员平铺直叙的条文讲解，青年实践团成员搭配律动互动、朗朗上口的童谣记忆法，把远离野泳、不独自玩水、不盲目下水救人等安全准则转化为孩子愿意记、记得牢的内容，不少孩子课后还主动哼唱儿歌，安全知识真正入脑入心。
围绕落水自救、同伴遇险施救两大核心实操要点，实践团成员借助PPT图示分步拆解应急处置方法：不慎落水切勿慌乱挣扎，尽量放松身体保持仰漂姿态、大声呼救、紧抓漂浮物耐心等待救援；同时反复提醒，发现同伴落水不可贸然下水救人，应当立刻呼喊周边大人前来帮忙。“姐姐讲的自救方法特别好懂，一点都不复杂，我一下子就记住了。”听完宣讲后，二年级彭睿珂高兴地说。孩子们的真切反馈，也印证了青年实践团成员的讲解方式让低龄学生都能快速消化掌握。
（图为小朋友积极参加知识抢答游戏 王宇翔摄）
现场增设安全知识抢答互动环节，围绕野外玩水、水中抽筋、落水施救等常见误区设置趣味考题。不同于单向灌输的传统宣讲，实践团成员全程引导孩子自主思考、踊跃抢答，充分调动孩子们的参与积极性，孩子们争相举手作答，在游戏互动中主动辨别涉水危险。活动尾声，全体小朋友共同宣读安全承诺，主动表示今后会自觉远离危险水域，争当安全小卫士。
“常规防溺水宣讲形式单一，很难充分吸引孩子注意力，本次青年学子带来的特色课堂创意十足，互动性强，精准抓住儿童心理特点，切实补齐社区暑期安全教育短板。”茅坪社区党支部书记龙红艳表示。下一步，“寸草心计划”将持续发挥青年群体的差异化开展特色安全科普与惠民服务的作用，以青年视角创新未成年人安全教育模式，用青年专属活力守护少年成长，助力基层社区精细化治理。
责编：欧阳伶亚
来源：湖南日报·新湖南客户端
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