我的“三下乡”丨一纸明信片，盛满乡土温柔与成长感悟

石婉莹湖南日报·新湖南客户端 2026-07-28 20:56:26

7月25日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——阅动库宗桥”公益实践团华山村“三下乡”志愿服务活动正式收官。“老师，你们明年还能来吗？”最后一堂“第一封信”书写课上，一个孩子怯生生的提问，让我的心头骤然泛起酸涩。八天朝夕相伴的点滴画面接踵浮现，拼凑成这个盛夏最珍贵的回忆。

托管行程过半，我们带着孩子们走进花海邮局，在悠扬的爱国歌曲课堂之余，开展心愿寄语明信片投递活动。伴着铿锵的旋律，孩子们拿起纸笔，把心底的憧憬与理想一一写在卡片上。原本平日里打闹喧闹的教室，此刻安静得只剩笔尖划过纸面的声响。有人写下未来的目标，有人悄悄藏起细碎的心愿，上台分享时，一双双眼睛里盛满了对未来的向往。那一刻我真切体会到，文字不只是课本上的符号，更是少年们安放憧憬的载体，也让我更加明晰了老师这份工作的意义。

（花海邮局内小朋友分享自己的明信片。周文璟摄）

7月25日的离别课堂“第一封信”上，离别的情绪悄然在教室蔓延。孩子们低头伏案书写心里话，我们在教室里来回巡视，起初并没有察觉到异常，直到身旁同学小声提醒，我才看见角落里的小男孩死死捂住脸庞，肩膀不停微微颤动。我快步上前轻声安抚，才发现泪水早已顺着他的指缝不断滑落。几番耐心劝慰后，他哽咽着吐露心声，舍不得我们就此离开。一瞬间，心疼与不舍紧紧攥住了我的心绪。

（小男孩读着这一封送给志愿者老师的信。茹筱璇摄）

还没等我平复情绪，孩子们纷纷围到身边，把亲手制作的黏土手作、珍藏的小零食、手绘涂鸦卡片挨个递到我手中。这八天里，为了帮孩子们建立良好的课堂秩序，我时常会严格约束调皮的行为，心里总在忐忑，这份严厉会不会拉开我们的距离。可捧着这些质朴又滚烫的心意，再想起男孩掩面落泪的模样，连日备课、管理课堂的疲惫瞬间被温柔抚平。一张张信纸里稚嫩的字句，一遍遍追问重逢的日期，那句小声的发问，就是孩子们最纯粹的不舍。

(小朋友赠予志愿者老师的离别礼物。李响摄)

课堂之外，我们前往中共牌楼地下支部旧址开展红色研学。站在这座青砖老宅前合影，走入屋内品读先辈扎根乡土开展地下革命斗争的过往，斑驳的墙面静静镌刻着前辈坚守初心、默默奉献的岁月。我猛然意识到，我们短期的支教，正是对这份扎根基层精神的延续。先辈守护一方乡土，我们用课堂点亮孩子的理想微光，这份感悟，让我对待每一次教学、每一次陪伴都多了一份沉甸甸的郑重。

(中共牌楼地下支部旧址参观合影留念。黄常红摄)

金华山的团队协作、入户国家安全宣讲时村民的淳朴热忱，为这段实践增添了别样暖意。而整场活动的顺利落地，离不开库宗桥镇贺部长与村委工作人员细致周全的后勤保障。日复一日的通勤接送、及时到位的教学物资调配、酷暑里备好的消暑物资，让我们得以全身心投入陪伴孩子们成长。

(入户宣讲国家反诈知识。谭秀莲摄)

八天的相处从来都不是单向的知识输出，而是一场双向的治愈与成长。我们依托汉语言文学专业优势，丰富孩子们的暑期生活；孩子们赤诚的心意、红色旧址带来的精神洗礼、基层工作者务实的坚守，也不断丰盈着我的内心。

作为衡阳师范学院汉语言文学专业的学子，这段下乡经历让我真切触摸到文字与教育最朴素的力量。花海邮局里的心愿卡片、离别时掩面落泪的小男孩、一张张满载心意的信纸，都会永久珍藏在我的记忆深处。未来我会带着这份感悟，持续将专业所长投入公益实践，静待再次奔赴这片乡土，兑现和孩子们的约定。

作者：石婉莹

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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