青春“三下乡”｜向欺凌说“不”，安全课堂守护少年童真

李雨郴，龙锶琦湖南日报·新湖南客户端 2026-07-28 19:43:21

7月21日，长沙县长龙街道长界社区活动室里暖意融融，湖南工商大学文学与数字传播学院湘润青禾支教团开展暑期公益课堂第二日特色教学活动。本次课程聚焦青少年人身与心理双重安全，融合基础安全科普、创意手工实践、反欺凌情景互动、课后家访辅导等多重板块，用贴近孩童的沉浸式教学，为辖区未成年人筑牢暑期安全防护屏障。

安全先行：基础科普筑牢夏日防护根基

上午九点十分，暑期安全主题课堂准时开课。结合社区孩童日常独自居家、户外出行较多的实际情况，志愿者从防溺水、交通安全两大基础板块切入授课。摒弃枯燥的条文朗读，志愿者借助实景图片、趣味问答互动，细致拆解野外水库、河道戏水的潜在危险，重温防溺水“六不准”核心准则；结合街道周边道路环境，普及红绿灯通行规则、过马路安全规范，区分非机动车出行风险，引导孩子们识别生活里随处可见的安全隐患。通俗易懂的讲解让孩子们主动举手分享亲身见闻，在一问一答间将避险常识牢记于心，也为后续反欺凌心理安全教育做好铺垫。

(安全科普课堂互动现场龙锶琦摄 )

巧手创学：趣味手工活化安全知识

短暂课间休息后，创意安全手工课堂如期开启。彩纸、扭扭棒、画笔整齐摆放在桌面，孩子们充分发挥想象力，动手绘制、制作各类安全警示标识。志愿者穿梭在教室各个角落，俯身一对一协助小朋友完成创作，全程同步回顾课堂所学安全知识点。孩子们一边弯折扭扭棒、绘制警示图案，一边交流防溺水、出行安全要点，把抽象生硬的安全规则转化为看得见、拿在手中的手工作品，在轻松欢乐的创作氛围里巩固全天科普内容。

(学生制作安全主题扭扭棒手工文世杰摄)

直击痛点：情景教学教孩子勇敢对抗欺凌

上午11时，本次课程核心环节——反校园欺凌自我保护课堂正式开讲。针对很多孩子无法区分日常打闹与恶意欺凌、遭遇欺凌习惯默默忍受的普遍问题，志愿者站在孩童视角，用浅显直白的语言清晰界定校园欺凌，逐一列举语言嘲讽、孤立排挤、肢体冲突等多种欺凌表现形式。

“遭遇欺负千万不要独自隐忍，保护自己才是第一位。”课堂上，志愿者向孩子们传授完整应对办法：遇到欺凌优先远离冲突现场、保障自身安全，第一时间告知家长与老师；同时倡导友善包容的相处理念，呼吁孩子们拒绝参与欺凌，不做冷漠旁观者，主动向受欺负的同伴伸出援手。

为打破口头讲解的局限性，志愿者组织情景模拟互动，邀请小朋友上台演绎冲突场景。沉浸式角色扮演让孩子们直观学习化解矛盾、理性维权的正确方式，帮助每一位孩子树立自尊自爱、友善相处的交往观念，学会正视矛盾、守护自身心理健康。

(反欺凌安全课堂现场叶恒辉摄)

家校同心：课后家访织密安全守护网

理论课堂结束后，志愿者分组开展作业辅导与入户家访工作。长界社区不少孩童白天独自居家，缺少成年人看护陪伴，课后辅导环节，志愿者耐心为孩子们答疑解惑，陪伴大家完成暑期练习。

在家访沟通中，志愿者细致向家长反馈孩子全天课堂表现，同步分享校园欺凌识别、青少年心理疏导的引导方法，呼吁家校携手协同发力，共同关注未成年人心理健康，及时疏导人际矛盾，从源头杜绝校园欺凌现象发生。不少孩子课后主动和志愿者分享心得体会，表示今后看见同学遭受欺负，会勇敢站出来寻求大人帮助。

湘润青禾支教团相关负责人表示，人际交往与心理安全教育是青少年成长不可或缺的一课。本次公益课堂以反欺凌教育为核心，搭配防溺水、交通安全基础科普，丰富课堂形式，让自我保护知识入脑入心。下一步，支教团队将持续在长界社区推出红色文化、自然研学、美育手工等特色课程，扎根社区开展志愿服务，以青年微光守护少年儿童健康、向阳成长。(作者:李雨郴龙锶琦)

作者：李雨郴，龙锶琦

责编：谭思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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