青春“三下乡”｜千年苗鼓邂逅数字青年湖工商学子赴墨戎鼓镇探寻非遗数字化传承新路径

李庆华湖南日报·新湖南客户端 2026-07-28 18:55:36

7月19日，湖南工商大学文学与数字传播学院“数传鼓韵”三下乡社会实践团走进湘西墨戎鼓镇，专访苗鼓技艺从业者杨洪，实地调研苗鼓活态传承现状，探索运用数字化手段推动非遗长久发展的新思路。

杨洪是苗鼓代表性传承人杨敬莲的侄女，自幼浸润苗鼓文化，长期深耕苗鼓教学、民俗展演一线。多年来，她坚守苗鼓传承阵地，持续参与各类民俗演出，悉心向爱好者传授鼓舞技艺，致力于将湘西苗鼓文化广泛传播。走访期间，她带领实践团游览墨戎鼓镇，与队员深入分享苗鼓传承发展的亲身见闻。杨洪谈到，如今文旅产业发展势头向好，一方面能够改善传承人的生存现状，为坚守非遗提供支撑；另一方面也搭建起展示窗口，让湘西苗鼓与苗族传统文化得到更好地弘扬。

（图为队员与杨洪老师进行深度访谈。厉紫凝摄）

座谈交流过程中，杨洪向队员讲述传统苗鼓的传授方式。过去传承依靠师徒手把手教学，条件有限缺少鼓具时，学徒们就敲击板凳、木板练习节奏。谈及当下盛行的线上视频学习模式，她有着清晰客观的见解：线上资源适合作为辅助手段，如果已经在线下跟随传承人系统学习过，便能借助视频随时回顾鼓舞动作，温习巩固技艺，十分便捷。但单纯依靠线上自学存在明显短板，学习者缺少现场指导，很难做到鼓点、动作节奏高度契合，诸多细节问题难以得到及时纠正。

杨洪介绍，各类苗鼓曲目取材广泛，源源不断从生活与各类技艺中汲取灵感。丰收鼓融合插秧、耕作等农事动作；时节海老师观察猴子灵动的体态，创造出特色猴儿鼓；拳鼓则吸纳武术招式，形成风格鲜明的鼓舞形式。她还介绍了姑妈杨敬莲独创的“五感教学法”，把苗族日常劳作场景融入鼓舞编排，降低初学者入门门槛，引导大家理解动作承载的民俗内涵。为方便苗鼓向外传播，杨敬莲改良传统苗鼓形制，缩小尺寸、减轻重量，让苗鼓能够走向各地剧场，站上更大的舞台。“传承不能一成不变，形式可以大胆创新，但非遗蕴藏的文化内核绝对不能丢失。”杨洪说道。

（图为队员跟随杨洪老师走访墨戎鼓镇。李庆华摄）

交流过程中，实践团发现当下苗鼓传承面临两大难题：线上学习存在局限，学习者难以精准把控鼓点节奏，影响技艺习得效果；同时不少学习者单纯模仿鼓舞外在动作，忽视苗鼓承载的农耕记忆、祭祀祈福等深厚文化内涵。队员们认识到，苗鼓传承既要做好技法传授，夯实学习者的基本功，更要完整传递非遗背后深厚的人文底蕴。

依托数字媒体专业特长，实践团结合调研成果规划数字化传承方案。团队计划搭建线上教学资源库，利用实景短视频拆解各类鼓点与成套鼓舞动作，弥补学员课后缺少专业指导的不足；同时探索轻量化AI辅助工具，完成动作比对识别，及时矫正练习误区，补齐线上自学的短板。除此之外，资料库还将配套民俗讲解内容，向学习者普及苗鼓背后深厚的人文底蕴，助力湘西苗鼓技艺可持续传播与活态传承。

（图为实践团队在墨戎鼓镇地标处留影。李庆华摄）

此次调研让队员充分体会文旅融合对非遗传承的重要意义，清晰梳理出苗鼓线上传播模式的优势与短板，以及当前苗鼓传承面临的现实困境。下一步，团队将整合本次墨戎鼓镇访谈影像、技艺实拍等一手素材，结合此前在保靖县开展的非遗AI数字化调研成果，持续优化数字化传承方案，完善线上教学资源库与轻量化AI辅助学习构想，打通线上线下传承壁垒，以数字技术守护苗鼓文脉，联动两地非遗资源协同发展，让湘西苗鼓在新时代持续奏响悠扬鼓音。

作者：李庆华

责编：谭思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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