宝藏博士带队!这个村的“三下乡”托管班,把非遗和英语玩出了花

  湖南日报·新湖南客户端   2026-07-28 16:06:01

湖南日报·新湖南客户端记者 徐亚平 通讯员 周灿

蝉鸣漫过湖乡,一浪高过一浪,将暑气揉得绵软而稠密。7月27日清晨,岳阳职业技术学院石霞博士领着十名培萌志愿者,走进岳阳楼区康王乡白湖新村——课业辅导的低声细语、非遗手工的纸色斑斓、趣味英语的稚嫩跟读,交错成夏日的和弦。

大学生俯身指点作业,孩子举着新折的纸船雀跃;单词从羞涩的唇间蹦出,被蝉声托着,飘向稻田深处。日子不紧不慢,一群青年与一群少年,在黑板与田埂之间,彼此照亮,静静相守。

给暑假作业搭个“扶手”

教室原定设在三楼,敞亮,却只有一台空调,暑气一蒸,人坐不住。家长和村委会合计,挪到二楼。那儿凉快,只是地方窄了,满打满算能坐下二十个孩子。大家二话不说,抬桌搬椅,来回几趟,一间临时的暑期课堂便有了模样。

当日,邹婧妍担任主讲。陆智豪、何嘉瑞在教室两侧巡回配合,维持秩序。十岁的小雨笔尖在草稿纸上走了三遍,一道四则运算题,算来算去对不上答案。她攥着铅笔,踌躇半晌,才挪到邹婧妍身边,小声说:“姐姐,我总算错,不知道哪儿出了问题。”

邹婧妍没急着给答案,拉她并肩坐下,指尖点着算式,一步一步梳理运算顺序,问一句,停一下,等她想一想。小雨跟着这节奏,慢慢寻到了自己绕弯的地方,重新提笔,答案顺顺当当写出来,嘴角露出浅浅的笑。原本局促的距离,在一问一答间悄悄化开了。

给乡土剪纸裁份“新意”

课业辅导暂歇,非遗岳州剪纸上了桌。带队组长石霞主讲,文婧、彭诗涵分发物料、照看全场。

“岳州剪纸是咱岳阳的老手艺,一张彩纸,折几折,剪几刀,就能生出花样。”石霞站在中间,边说边示范,折纸、运剪、收边,动作干净利落。

九岁的浩浩折纸总对不齐边线,试了几回,手垂下来,有些泄气。石霞蹲下身,双手覆在他手背上,带着他一点一点对齐边缘,调匀折痕。剪刀顺线走完,一张窗花雏形落在桌上。浩浩举起来,眼睛闪闪发亮:“我要把剪纸贴在卧室窗户上!”石霞看着那歪斜却生动的纹路,心里一动——剪纸要留白,教育也要留白;给孩子犯错和试折的空间,他们才能剪出自己的形状,而不是只照搬模板。彩纸开合间,本土非遗就这么走到孩子手边,活了。

给外语兴趣开扇“小窗”

午后,趣味英语开讲。余鑫主讲,杨睿妮、李宇泽从旁配合。单词卡片一亮出来,孩子们的眼睛也跟着亮了。

八岁的朵朵盯着画着香蕉的卡片,嘴唇动了动,却把“banana”压在嗓子里,不敢出声。她缩在座位上,怕念错,怕人笑。

余鑫蹲到她身边,把单词拆成音节,慢慢地、一遍遍地示范,声音轻,笑容稳。“你试试,没关系的。”朵朵终于张开嘴,清清楚楚念了出来。后来集体朗读时,她第一次主动举了手。

“原来英语没那么难!”课后,朵朵蹦着跟志愿者说。一句鼓励,一次示范,一颗畏惧的心便松动了。

给志愿教学立个“标准”

早在元宵公益活动中,白湖新村村委会便与培萌团队牵上了线。村子地处康王乡偏远地带,留守儿童多,却少有志愿团队能来。村委会恳切相邀,承诺往返接送、保障就餐,只盼石霞团队能来。

石霞应下了。从场地到课程,从人员筛选到课堂打磨,事无巨细。她亲自示范,手把手带青年志愿者站稳讲台。三周全天托管,不是应付,是用专业撑着;不是一时热情,是用标准量着。“要不不开,要开就用心教。我的目标,是让站上讲台的每个志愿者都能真正教得了孩子。”

公益课堂仍在继续,解了乡村家长暑期看管之困,也补了留守儿童陪伴之缺。白湖新村的夏日,不只听见蝉鸣,还听见读书声、剪纸声、笑声——那是青年与乡村之间,一段温和而长久的应答。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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