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文伊璐 付宏伟 周莉 曾梦慧 李雯婕 莫思琦 李浩翔 邱瑾 李雯婕 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-28 16:20:08
为丰富乡村孩童暑期精神文化生活，点亮乡村少年多彩童年时光，厚植青少年感恩向善、珍视手足情谊的优良品格，7月27日，衡阳师范学院文学院“寸草心”计划——“七彩假期·秀美槎溪”公益实践团走进共青团新化县委员会主办的暑期公益托管班（槎溪镇木瓜村），开展亲情主题音乐课《同手同脚》，以美育浸润童心，用温柔歌声传递亲情与陪伴的珍贵意义。
（志愿者文伊璐给学生们介绍歌曲背景。付宏伟摄）
课堂伊始，志愿者文伊璐以贴近孩子们日常生活的趣味互动开启本次课堂，通过“家里有兄弟姐妹的同学请举手”这一生活化提问迅速调动起全场轻松温馨的氛围。话音刚落，台下绝大多数学生纷纷高高举起小手，争先恐后地分享自己和兄弟姐妹相处的日常小事，现场欢声笑语不断。依托孩子们真实的家庭生活体验，授课志愿者顺势引入本次课堂的教学歌曲《同手同脚》，细致完整地讲述歌曲背后动人的创作背景。这首温情曲目是歌手温岚专门写给弟弟的亲情之作，创作灵感源于她童年时期和弟弟在商场意外走散的亲身经历，一句句质朴细腻的歌词，字里行间都饱含手足之间彼此牵挂、长久守护、相伴成长的真挚情感。志愿者结合故事里细腻的细节生动讲述，引导孩子们读懂珍贵的手足情深，教育大家在日常生活中多多包容、善待兄弟姐妹，懂得珍惜家人朝夕陪伴的美好时光，常怀感恩之心，树立和睦友爱、感恩向善的优良品德。
（学生练习跟唱画面。付宏伟摄）
在充足且浓厚的情感铺垫之后，课堂正式进入歌曲逐句教唱环节。支教志愿者采用分段拆解教学、逐句领唱示范、分组练习巩固、全班齐唱升华的多层教学方式，一遍遍地带领孩子们熟悉歌曲旋律、熟记全部歌词。过程中志愿者耐心细致地纠正孩子们的音准、节奏，同时结合乡村孩童熟悉的生活场景，细致解读每一段歌词蕴含的温暖寓意，让孩子们不只是机械学会歌唱，更能深度读懂歌曲背后藏着的亲情力量。课堂氛围温馨又浓厚，孩子们全程专注投入，认真跟随志愿者放声唱，稚嫩清澈的歌声久久回荡在教室之中，温柔治愈、充满少年独有的纯粹力量。在悠扬舒缓的旋律里，同学们真切体会到家人陪伴的独特意义，内心厚植下珍惜亲情、感恩家人的美好情怀。
（学生们标节奏画面。付宏伟摄）
歌声润童心，温情伴成长。本次由共青团新化县委员会牵头主办、衡师文学院公益实践团落地实施的特色美育课堂，将趣味音乐美育与亲情感恩德育深度融合，不仅极大充实了乡村儿童丰富多彩的暑期托管课堂生活，也在潜移默化中提升乡村青少年的艺术感知能力与思想道德素养，为乡村少年的健康成长注入温暖力量。下一步，衡阳师范学院文学院“寸草心”公益实践团将持续依托“七彩假期”暑期托管志愿服务平台，结合当地乡村孩子的实际需求，持续开展更多形式新颖、内涵丰富、充满温度的特色志愿课堂与趣味实践活动，以青春志愿微光温暖乡土孩童，用青年实际行动助力乡村美育教育提质增效，在基层乡土大地切实彰显新时代青年志愿者的使命与担当。
责编：徐凯琦
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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