我的“三下乡”丨从夯坨到结联,7个村部的最后一课与少年梦想相逢

谭滢 何剑   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-28 14:47:30

711日至18日,在湘西己略乡为期一周的支教志愿服务中,我始终手持相机,穿梭于各村的党群活动中心之间,做乡土课堂的记录者、乡村童真的定格者。这一周,我们的流动课堂先后走进了己略乡的7个村落——从夯坨到红坪,从结联到其他各村,每到一处,村部的活动室便临时化身为教室,桌椅摆开、黑板支起,山野间便多了一方书声琅琅的天地。时光匆匆流转,夏日蝉鸣渐弱,我们的支教旅程也迎来了最后一堂课——这一课落在了结联村的党群活动中心。而这一次,我的镜头里不再是规整的课堂全景,而是孩子们最纯粹的梦想、最明媚的笑脸与最真挚的不舍——每一帧都滚烫而热烈,成为我三下乡之旅中最珍贵的独家记忆。

为了让这段乡村陪伴有温柔的收尾,最后一课我们没有安排枯燥的课业知识,而是选择静下来,倾听孩子们藏在心底的小小梦想。我端着相机,伫立在村部活动室的角落,悄悄捕捉这群山野少年最动人的模样。褪去平日的拘谨,他们挺直小小的脊背,眼眸澄澈透亮,一字一句认真诉说着对未来的期许。而这样的场景,在过去一周里,已在己略乡多个村部的活动室中反复上演——每个村的孩子都有各自独特的表达,但那份向上生长的力量,却是共通的。

(图为孩子认真诉说自己的梦想。)

镜头忠实记录下每一个追梦的瞬间:有孩子心怀故土,笃定地说要好好读书、走出大山,将来重返己略乡,用所学建设家乡;有孩子志向笃诚,憧憬成为医生、老师、警察,守护家人与乡邻;还有孩子怀揣纯粹的好奇,想去更广阔的世界,把大山的温柔与故事讲给外界听。没有华丽辞藻,不加浮夸修饰,这些扎根乡土的少年心愿质朴而有力。透过取景框,我触到了山野间蓬勃生长的希望,也读懂了乡村孩童最滚烫的初心——这份初心,属于结联,也属于己略乡每一个我们曾驻足过的村部课堂。

课堂临近尾声,我和团队成员将提前准备好的文具、绘本和趣味教具分发给孩子。这些礼物,是我们在出发前就为7个村的孩子统一筹备的。我抬手调整焦距,精准定格他们收获惊喜的瞬间:崭新的笔记本平整干净,彩色画笔斑斓夺目,精致教具新颖有趣——每一份小礼物,都凝聚着我们最诚挚的心意。原本安静的村部活动室,瞬间被欢声笑语填满,清脆童声驱散了盛夏的燥热。

透过镜头,我看见孩子们小心翼翼捧着礼物,指尖轻轻摩挲崭新纸面,眼底盛满细碎星光,笑容纯净而明亮。有的迫不及待翻开绘本,低头细看每一幅图画;有的握紧画笔,转头与伙伴雀跃分享;有的抬头望向我们,眉眼弯弯,甜甜地说着感谢。一张张鲜活灿烂的笑脸被悉数定格。回想过去一周,这样的笑脸我已在7个村的活动室里见过太多——夯坨的羞涩、红坪的活泼、结联的深情——每一张都不同,却同样动人。

课程结束,最让我动容的画面缓缓到来。结联村的孩子们纷纷围拢过来,一双双稚嫩的小手捧着手写书信,小心翼翼地递到我们手中。我放下相机,接过这一份份沉甸甸的心意。朴素的作业纸微微泛黄,有的边角已被反复摩挲得卷起,字迹稚嫩青涩,夹杂着涂改痕迹,却透着世间最纯粹的真心。而这样的书信,在之前几个村的告别时我们也陆续收到过——它们被孩子们塞进背包,或悄悄压在教具箱底,每一封都是一颗小小的心。

(图为孩子为志愿者画画。)

我逐字逐句读着信里的句子:谢谢老师陪我们度过这个夏天”“希望老师不要忘记结联村的我们”“我一定会好好读书,不辜负老师的期待”“老师下次一定要再来——简单质朴的文字,道尽依赖与眷恋。年纪尚小的孩子写不出复杂的句子,便用童真的画笔勾勒太阳、鲜花,还有志愿者与孩子牵手相伴的模样,用孩童独有的浪漫,诉说着心底最真切的不舍。我再次举起相机,把这些手写的温柔与童真的画作一一留存。镜头捕捉的是纸张与色彩,留下的却是双向奔赴的温暖——而这份温暖,已在己略乡7个村的活动室里,被反复印证了7次。

十余天何其短暂,作为记录者,我用影像定格了7个乡村流动课堂的点滴美好,也见证了不同村落孩童的成长蜕变。村部的党群活动中心,原本是党员群众议事、学习的场所,这个夏天,它又多了一重身份——孩子们的山野学堂。我们不过是他们夏日时光里的匆匆过客,短暂点亮了他们的假期,可这些纯粹的孩子,却把最真挚的偏爱与惦念毫无保留地赠予了我们。从夯坨到结联,每一次离别都是同样难舍,而结联的最后一课,不过是这一周情感的集中迸发。

离别在即,孩子们迟迟不肯散去,围着我们,轻轻拉着衣角,软糯的声音反复问我们会不会离开、会不会再来。澄澈的眼眸里盛满不舍与期盼,让人满心动容。我蹲下身,温柔回应他们的期待,心中感慨万千。一周的支教记录,我捕捉了无数乡村美好,也深知我们能做的终究有限,只是为这片乡土播撒了一缕阳光。但这场跨越7个村的相遇,从来不是单向的付出,而是一次彼此治愈、彼此成全的成长。

(图为志愿者与孩子们合影。)

作为本次三下乡的影像记录者,我用镜头定格了己略乡7个村落党群活动中心里的乡土温情,用影像留存了数百名乡村少年的初心。这段行走于群山之间、辗转于各村部之间的旅程,让我深切体悟到:教育不限于校园的围墙,它可以在一张拼凑的课桌上、一块临时挂起的黑板前、一间村部的活动室里生根发芽。青春是热爱与担当的奔赴,我们以微光赴山海,用热忱暖童心;而山野少年的梦想与温柔,也淬炼了我们的青春,丰盈了我们的初心。

盛夏终有尾声,离别终会如期而至,但镜头定格的温暖永不落幕。己略乡的朗朗童声、少年滚烫的梦想、一张张明媚笑脸、一封封质朴书信,都将永存于我的影像相册与青春记忆里。未来,我将带着这场盛夏的感动继续前行,坚守志愿初心,传递青春温暖。我始终相信:山野有梦,微光可期;青春奔赴乡野,热爱永不散场。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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