7月23日、24日两个上午，广东医科大学“旗帜飘扬”医疗救护志愿服务队在信宜市钱排镇第一小学开设“飞虎队”系列课程，课程内容涵盖歌唱艺术教学、现当代美术作品鉴赏以及航天科学知识普及三大板块，通过丰富多样的互动形式与生动讲解，为当地孩子带来课本之外的知识体验。

23日上午，悦音歌唱课程率先开展。志愿者站在黑板前，首先以清晰的五线谱和几种基础音符为例，耐心细致地讲解基础乐理知识，帮助孩子们建立起对音乐符号和节奏的基本认知。随后，志愿者向每位孩子分发印制好的歌曲乐谱，并逐句带领大家学唱《明天会更好》。过程中，每当遇到学生节奏把握不够准确时，志愿者便会暂停下来，进行慢速示范和指导，确保每位孩子都能跟上旋律。课程进入后半段，孩子们在鼓励下依次起身，尝试进行独唱练习，锻炼胆量与表现力，最后全体孩子一同合唱整首歌曲，清澈而充满希望的歌声飘出教室窗外，洋溢着温暖与活力。

图为小朋友们学唱歌曲。许家嘉 供图

接下来的现当代美术史鉴赏课以“现代艺术150年：一个未完成的故事”为主题。课程中，志愿者没有简单照搬那些晦涩难懂的理论概念或专业术语，而是展示杜尚的标志性作品《泉》，面对教室里充满好奇与求知欲的孩子们，耐心地解释道：“以前大家觉得艺术就得是画得好看、雕得精细的作品，但杜尚告诉我们，艺术的核心是表达创作者的想法，日常物品也能变成艺术。”随后，志愿者沿着艺术史发展的清晰脉络与时间线索，为孩子们对比介绍不同流派的特点与代表作品。当讲解到表现主义作品《呐喊》时，课堂上有个孩子下意识地模仿起画中人物双手捂脸、张嘴尖叫的经典神态，这一举动瞬间引来了周围同学们的阵阵笑声，课堂气氛也随之变得更加轻松活跃。

图为志愿者讲述现当代美术史。史博文 供图

24日上午，奇妙科学课将孩子们充满好奇与向往的目光，引向了那浩瀚无垠、充满神秘的宇宙深处。课堂从恒星的诞生与消亡讲起，接着围绕银河系、流星雨、星云和黑洞等内容逐一铺开。讲到太阳系家族时，为了增强互动性与体验感，授课的志愿者邀请学生走上讲台，在一幅巨大的太阳系轨道示意图上亲手找出我们家园——地球，台下的孩子们齐刷刷地举起手，跃跃欲试。其后，课程梳理了中国航天的发展脉络，既涵盖神舟飞船系列、嫦娥探月、天问一号火星探测的进展，也穿插了杨利伟、王亚平等航天员的故事。最后的知识问答环节将课堂气氛推向高潮，孩子们都争先恐后地举手踊跃作答，被点到名字的孩子大多数都能脱口而出正确答案，展现了他们对宇宙知识的浓厚兴趣和扎实掌握。

图为奇妙科学课上的互动提问环节。史博文 供图

在接下来的悦音歌唱课程中，志愿者首先引导孩子们复习前一天所学的歌曲《明天会更好》。针对孩子们容易抢拍的副歌部分，志愿者耐心地用指尖轻轻敲击节拍，带领大家放慢速度逐字逐句演唱，将前一天还稍显生疏的和声部分练习得愈发整齐。巩固完毕后，志愿者取出了崭新的歌谱，开启教唱新歌《生长吧》。从带读歌词熟悉韵律，到逐句教唱找准旋律，志愿者陪伴孩子们一遍又一遍地反复练习。起初不少孩子难以跟上整体节奏，唱到高音部分时声音飘忽不稳，志愿者便将整句歌词拆解为更小的片段，亲自示范演唱，引导大家从低声部开始，慢慢向上寻找准确的音高。经过耐心细致的重复训练，教室里原本略显零散的歌声逐渐凝聚起来，变得愈发整齐响亮，回响在教室与走廊。

图为图为孩子们手持乐谱跟练。 郑佳煜 供图

为期两天的课程安排得非常充实，节奏紧凑有序，课堂上的互动环节接连不断，气氛活跃。志愿者们表示，开设这一系列课程的主要目的，并不是为了让孩子们完全掌握某一领域的专业知识，其更深层的用意在于借助这些课程，帮助他们了解课堂之外不同领域的内容，引导他们多去观望和探索课本之外那个更为广阔、多元的世界，拓宽他们的视野。后续，广东医科大学“旗帜飘扬”医疗救护志愿服务队还计划在钱排镇第一小学持续开展更多样化、更丰富的暑期课程与活动，旨在用知识和关爱陪伴当地的孩子们度过整个充实而有意义的暑期时光。

作者：周乐宜

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来源：湖南日报·新湖南客户端