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蒋嘉岚 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-28 14:36:59
近日，湖南财政经济学院同衿志愿队赴株洲攸县鸾山镇三联村开展暑期“三下乡”，践行“支教启智、调研兴乡”双线实践路径。团队创新沉浸式育人模式，打造集心理疏导、语言研习、科创实操、法治宣讲、非遗美育、财商实践于一体的乡土特色课堂；同时聚焦本土“轻量农旅”课题下沉走访，深挖文旅、农产发展痛点，为乡村产业发展建言献策。
（图为队员莫嘉慧开展户外啦啦操课堂。吴微/摄）
团队兼顾身心协同培育，开设情绪疏导特色课堂，引导孩子们正视自身情绪、掌握科学疏导方式；户外趣味文体活动同步开展，通过集体啦啦操舒展身心，帮助孩童释放压力，培育阳光向上的精神风貌。
（图为队员带领小朋友们进行纸杯投影试验。王昕/摄）
语言素养课堂兼顾文字夯实与乡土表达，趣味朗读、字词游戏筑牢语言基础；纸杯投影故事课引导孩子诉说家乡见闻，有学生感慨：“原来村里的小事也能讲得生动有趣！”
（图为队员指导小朋友们制作“气球火箭”。闵嘉瑶/摄）
科创实验课堂主打动手探索，手工小火箭科学实验借助吸管、气球等简易教具演示气压、重力等物理原理，孩子们亲手组装滑行火箭模型，在操作过程中直观感受科学魅力，激发探索求知的兴趣。
（图为队友刘沛灵开展普法课堂。梁鲜/摄）
法治与实用素养课程紧扣少年成长所需。围绕《中华人民共和国未成年人保护法》开展普法案例讲解，搭配生活实操比拼、财商科普小课堂，同步普及自我保护、家务自理与理性消费知识。课后有学生说道：“今天学到的法律知识能好好保护我们，理性消费的道理也教会我合理规划零花钱。 ”
（图为小朋友们展示水墨画。李欣怡/摄）
传统美育课程融合书画、非遗手工两大板块。国画拓展课堂带领孩子感受传统笔墨韵味；竹编非遗体验讲解本土竹艺传承知识，搭配手工实操；十二生肖锡纸画结合传统民俗与创意美术，让学生在创作中体悟中华传统文化的趣味。
（图为鸾山镇三联村村委会授课现场。吴微/摄）
系列特色课堂全方位补齐乡村素质教育供给短板，打通美育、科创、法治、心理等一体化成长渠道。实践全程，志愿者建立专属学情记录台账，细致收集学生课堂反馈、兴趣特点与成长需求，梳理适配本地孩童的教学优化方案，为后续课程提质升级留存一手实践素材。
（图为调研组成员在鸾山镇人民政府进行访谈。吴微/摄）
除深耕乡村教育一线外，团队同步扎根基层开展专题调研，队员联动镇村职能部门开展座谈访谈，紧扣本地轻量农旅发展现实课题，梳理文旅资源统筹、农特产品产销转化存在的现实难题，形成翔实调研分析，为本土乡土资源长效盘活注入青年思考。
立足当下实践成果，志愿队将持之以恒践行“支教+调研”双轨实践使命。后续团队会持续精研贴合乡土实际的特色素质课程，以丰富多元的美育、科创与法治课堂为乡村少年筑造逐梦沃土，守护乡间孩童的成长之路；同时系统整合实地调研数据与走访资料，深挖乡村教育和本土农旅产业的契合点，探寻双向融合发展的长效模式。青年学子将以知行合一的实干担当，兼顾育人育心与兴业兴村，为全面推进乡村振兴源源不断输送青春动能。
责编：邓玉娇
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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