当石膏白坯遇见斑斓色彩，当科学实验邂逅童真疑问，这个夏天，曙光社区的课堂里正悄悄发生着奇妙的“化学反应”。7月14日至7月18日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——曙光少年赋能行动”实践服务团走进蒸湘区曙光社区，用为期一周的公益课堂，为孩子们的暑期生活涂上了一抹温暖的美育亮色。

（志愿者讨论课程安排。李欣然摄）

色彩造梦：彩绘课堂，释放烂漫童真

色彩是孩童最直白的表达语言。石膏娃娃彩绘与创意绘画课堂上，颜料淡淡的香气弥漫在教室之中。备课阶段，团队成员反复沟通教学形式，大家达成共识，不用固定配色模板限制孩子们的想法，而是给想象留出充足空间，让他们按照自己的理解去表达世界。

孩子们攥着画笔自由涂抹，有人为石膏玩偶搭配大胆绚烂的撞色，有人在画纸上描绘云朵、星空与心中向往的奇妙天地。稚嫩的笔触谈不上精致完美，却盛满独一无二的奇思妙想。课堂上，孩子们专注于手中的石膏娃娃，认真勾勒、耐心填色，把普通的白坯变成属于自己的小小艺术品。

（志愿者陪伴小朋友涂石膏娃娃。曹凡圣摄）

每当完成作品，不少孩子高高举起彩绘成品，兴冲冲围到志愿者身边，滔滔不绝讲述自己的创作构思。美育从来不是生硬的绘画技巧教学，在这里，色彩成为孩子们抒发情绪、展现自我的媒介，他们在创作中感受色彩的和谐与碰撞，审美感知也在一笔一画间慢慢萌芽。

（小朋友自信介绍彩绘创作。李咏恩摄）

创意绘画环节里，孩子们同样大胆想象，用线条和色彩记录自己眼中的夏天。志愿者蹲下身倾听他们的创作故事，也为每一次认真完成的作品送上鼓励。活动现场，有小朋友完成绘画后主动与志愿者合影，把这份小小的创作成果变成盛夏里的珍贵纪念。

奇趣求知：科学实验，看见自然别样之美

深耕人文教育的同时，志愿者希望带领少年看见更广阔的世界，实现艺术感受与科学探索相互滋养。毛细现象趣味小实验吸引了所有孩子的目光。课堂上，志愿者结合生动图示向孩子们提出问题：植物是如何让高高的叶子“喝”上水的？由此引出毛细现象背后的科学原理。

（志愿者结合课件讲解毛细现象实验。黎思兰摄）

孩子们带着好奇认真观察，当彩色色素沿着滤纸缓缓向上蔓延、层层晕开时，一双双眼睛写满惊讶，此起彼伏的疑问接连响起：“水没有外力推动，为什么可以向上爬？”“不同颜色混在一起会变成什么样子？”志愿者避开晦涩的专业术语，结合现场现象通俗讲解原理，陪着大家反复尝试、仔细对比观察结果。

（小朋友带着好奇认真观察。田叶摄）

人文诗意与科学理性在此温柔交汇。孩子们不只弄懂简单的物理现象，也留意到色素扩散形成的自然纹路，惊叹于大自然藏着的独特美感。这场小小的实验拓宽了他们感知美好的边界，让大家明白，美不只存在于画作之上，日常事物里同样藏着惊喜。

光影寻暖：邂逅哈尔的城堡，在动画里体悟温柔力量

光影流转，浸润心灵。影片赏析课堂上，志愿者带领孩子们一同观看宫崎骏经典影片《哈尔的移动城堡》。灵动治愈的画面、充满想象力的魔法世界、温柔治愈的故事内核，牢牢抓住了所有孩子的目光。孩子们静静端坐、认真观看，跟随苏菲的成长轨迹感受勇敢与善良，被哈尔温柔纯粹的内心深深打动。

（小朋友们认真观看《哈尔的移动城堡》。叶语晨摄）

影片结束后，志愿者组织现场交流讨论，鼓励孩子们大胆分享观影感受。有人向往自由漂泊的移动城堡，有人被苏菲坚韧温柔的性格深深感染，也有孩子真诚说道，自己学会了“即使平凡，也要心怀善意、勇敢前行”。孩子们直白质朴的感悟，一次次带给志愿者意外惊喜。作为汉语言文学专业学子，团队成员深知，优质动画影片是极具温度的美育载体。《哈尔的移动城堡》唯美细腻的画面、治愈纯粹的内核，没有生硬的说教，却在潜移默化中熏陶孩童心性、塑造正向三观，引导少年心存温柔、向阳向善，在心底稳稳种下美好纯粹的美育种子。

（小朋友与志愿者分享感悟。叶语晨摄）

知行相伴双向成长，多样课堂藏育人初心

彩绘创作、趣味实验、光影赏析，形式各不相同的课堂，承载着同样的育人初心。筹备每一场活动时，志愿者认真清点物料、预设互动场景、反复调整授课节奏，坚决摒弃枯燥的填鸭式教学，力求让每一堂课鲜活有趣、贴合孩童心性。课堂之中，志愿者真切见证孩子们踊跃举手、积极参与、大胆表达，在丰富多样的体验中收获快乐、增长见识、丰盈内心。

（志愿者与小朋友合照。 李文浩摄）

美育育人，润物无声。审美教育从不是一蹴而就的成果，而是藏在色彩创作、自然探索、故事感悟的点点滴滴之中，慢慢滋养孩童心性、完善人格、丰盈精神世界。对所有团队成员而言，一系列特色课堂亦是一场珍贵的青春修行。大家主动打破文科学习的固有边界，将美育、科普、文学素养相互融合，在陪伴孩童、沟通互动的过程中，学会以温柔、耐心、贴合孩童的方式传递美好。孩子们澄澈的眼眸、纯粹的童真、热烈的回应，治愈了志愿者连日备课、忙碌组织的疲惫，成就一场盛夏最温暖的双向奔赴。

夏日课堂终将落幕，但盛夏播撒下的美育种子，已然扎根孩童心底、悄然生长。未来，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——曙光少年赋能行动”团队将继续沉淀实践经验、打磨公益课堂、丰富支教内容，持续以青春热忱传递温暖、以美育力量浸润童心，陪伴广大少年儿童在夏日时光里向阳成长、绽放烂漫繁花。

（集体合影留念。李文浩摄）

作者：刘佳、郭晶晶、印敏、曾若锦

责编：张嘉诗

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来源：湖南日报·新湖南客户端