三色育人绘初心立德树人铸师魂

湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 21:19:56

湖南日报7月27日讯（通讯员刘昕）湖南化工职业技术大学坚持以立德树人为根本，构建“红色铸魂、蓝色砺技、绿色赋能” 三色协同育人体系，不断夯实人才培养的底色、亮色与成色。在全面推进“三色育人”新格局的进程中，制药与生物工程学院李篮老师，始终以党员教师的初心使命扎根三尺讲台，在平凡岗位上探索出一条党建引领、技能强基、终身学习相融合的育人新路，用实际行动诠释了新时代师德师风的深刻内涵。

红色铸魂：做学生思想上的“点灯人”

“师者，传道授业解惑也，更要做学生成长路上的点灯人。”作为学生党员联系人，李篮深知，教书更要育人，思想引领是师德最厚重的底色。

入党积极分子李豪是李篮重点培养的学生之一。备战第十四届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化学实验技术赛项期间，李豪一度陷入低谷，高强度的训练让他产生了懈怠情绪。李篮察觉后，通过微信、电话、面谈等方式与他反复谈心，帮他分析性格优势、梳理成长方向，在他最迷茫时给予无条件的信任与鼓励。最终，李豪一路过关斩将，斩获一等奖。

在李篮看来，课程思政不是生硬的说教，而是润物无声的浸润。她深耕“四线育人”红色资源——通过药害案件复盘引导学生守质量底线，通过药典沿革梳理引导学生追标准高线，通过药检楷模事迹分享夯实职业生命线，通过药品出海事例讲解拓宽行业新航线。每一堂课，都是一次价值观的传递；每一次谈心，都是一次信仰的播种。她用自己的行动践行着学校“红色铸魂”的育人理念。

蓝色砺技：做学生技能上的“摆渡人”

“职业教育不仅要让学生‘有业’，更要让学生‘乐业’。 ”李篮始终将学生的职业发展放在心头。

面对医药行业向高质量发展的转型升级，李篮意识到，单一课程、单项技能的培养已难以适应产业对复合型人才的需求。为此，她打破“药物制剂技术”与“药物分析技术”的课程壁垒，围绕药品从生产到检验的全流程，重构跨课程融合的实训体系。同时对接人社部“新八级工”制度，开发岗位胜任力雷达图，以跨课融合铺设成长“路径”，以雷达图描绘能力“标尺”，在系统化训练中帮助学生建立全生命周期的质量观。学生说：“李老师教给我们的不只是技能，更是一种对药品质量敬畏、对用药安全负责的态度。”

她所带学生参加“药物检验员”职业技能等级考证，实操通过率连续两年达100%。李篮自己也从未停止专业精进的脚步。2026年，她凭借扎实的教学功底和创新的教学设计，荣获第三届全国职业院校石油和化工类专业教师教学能力大赛特等奖。她用行动告诉学生：好老师，首先是终身学习者。

绿色赋能：做学生成长上的“护航人”

李篮深知，数智化浪潮下，学生需要的不仅是一技之长，更是终身学习的能力。她以第三批学习型社会重点项目为牵引，主动融入“三教统筹”协同创新大局，积极探索职业教育与继续教育融通衔接的新路径。通过打造校企共建的终身学习数字化服务平台，参与开发 “智能质量分析与检测（药物）”等工匠学院课程，将人工智能辅助检测、大数据质量追溯等新技术融入教学模块，让课程内容始终与产业前沿同频。

从项目引领到平台搭建，从课程开发到模式探索，李篮以项目为引擎，以平台为载体，以课程为纽带，构建起职业教育与终身学习深度融合的育人新生态，为学生的可持续发展铺就了一条宽广之路。

师德如光，微以致远。没有惊天动地的壮举，却有润物无声的坚守；没有轰轰烈烈的誓言，却有日复一日的付出。李篮用她的故事告诉我们：好老师，就是学生成长路上最温暖的光。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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