我的“三下乡”丨半圆藏万象，童心绘山河

孙湘希、彭蕊、向韵晨、赵双祺湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 21:31:06

7月22日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划—情暖街巷，青年助民”惠民基层服务实践团队走进茅坪社区，开展了一场温柔治愈的创意绘画陪伴活动。我们策划了趣味绘画小游戏，准备好印有缺了一块的圆形图案画纸作为创作基底，陪伴社区小朋友自由发挥、随心创作，简单的纸笔搭建起通往童真世界的桥梁。这段温暖的陪伴时光，不仅充实了孩子们的夏日闲暇，也让我与队员们在近距离的相处之中收获诸多触动与深刻思考。

活动正式开始后，我们引导小朋友有序入座，向大家介绍本次绘画游戏的规则，细致讲解创作思路。我们轻声告诉孩子们，纸上是一个缺少一小块的圆形，大家可以大胆想象，把这个图形变成任何自己喜欢的事物，创作没有好坏之分，敢于下笔、忠于自己的想法，就是最好的作品。

（实践队员向小朋友讲解绘画游戏规则，引导大家开启创意创作李欣芮摄）

孩子们坐定之后，纷纷拿起画笔投入创作。同样留有空白缺口的圆形，在不同孩子笔下衍生出万千模样。有的孩子顺着轮廓画出香喷喷的披萨，有的描绘出手举糖葫芦的小人，还有灵动横行的螃蟹、生动上演大鱼吃小鱼的水中图景。每一份构思都天马行空，平平淡淡的线条，被孩童独有的想象力赋予鲜活生机。

队员们分散在座位之间，在一旁陪伴观察。面对性格腼腆、迟迟不敢动笔的孩子，我们耐心鼓励，引导他们放开思路，不必被图形本身局限。近距离看着孩子们低头专注作画的模样，我的内心深受触动。在我们眼中普通的线条轮廓，在孩童的世界里蕴藏着无数可能。一路成长走来，我们的思维慢慢被固有的认知束缚，习惯寻找标准答案，而这群孩子，让我重新看见想象力原本自由烂漫的模样。

（队员站在孩童身旁，耐心倾听孩子们的创作想法胡可可摄）

不少孩子完成创作之后，主动举起手中的画纸，热情地向身边伙伴展示自己的作品。现场欢声笑语此起彼伏，轻松融洽的氛围包裹着在场的每一个人。

活动接近尾声，我们收集好画作整齐摆放在桌面上。各色作品依次铺开，画风各不相同，每一幅都承载着孩子独有的内心世界。静静观赏满桌画作，形形色色的创意汇聚在一起，成为本次活动最珍贵的印记。

（小朋友们完成的绘画作品整齐摆放在桌面上廖秀宇摄）

这场创意绘画活动让我们所有人受益匪浅。陪伴本身就是一场双向的交流与成长。我们以实践行动守护孩子们天马行空的想象力，孩子们则用最纯粹的童真打动我们，洗涤内心的浮躁。一张薄薄的画纸、一道留有缺口的圆形轮廓，承载着缤纷童趣，也记录着我们扎根街巷、服务群众的初心。基层服务不必声势浩大，不需要轰轰烈烈的行动，用心倾听、耐心陪伴，稳稳接住孩子们的奇思妙想，就能够为他人带去温暖与光亮。

作为青年学子，走出校园深入基层，让我们跳出书本的局限，近距离感受人间烟火，真切体会基层服务蕴藏的温度。在与孩童相处的过程里，我们慢慢褪去身上的青涩，学会如何温柔倾听、真诚共情，懂得怎样用简单有趣的方式拉近人与人之间的距离。纸上得来终觉浅，只有真正走进社区、走近群众，才能读懂志愿服务真实的意义。往后，我们依旧会怀揣热忱持续参与基层惠民服务，以青春之力传递温暖，守护童真美好，在一次次躬身实践中锤炼自我，践行新时代青年的责任与担当。

（实践队员和小朋友一起展示自己的创意画作王宇翔摄）

一张张色彩斑斓的画作，定格下这个夏日最动人的瞬间。此次三下乡实践，让我们真切意识到，青年参与基层服务，不只是送去欢乐，更是在互动之中寻找初心。未来，我们期待带着更多有趣、温暖的活动走进社区，持续守护孩子们珍贵的想象力，用青年微光点亮街巷，继续奔赴充满烟火气的基层一线。

作者：孙湘希、彭蕊、向韵晨、赵双祺

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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