青春“三下乡”丨学好音标敢开口!衡师学子在暑期公益托管班开展趣味双语课

范思敏,肖珊珊,欧阳瑞熙,王盼,何慧婷,李雨欣,石俊杰   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-27 20:11:57

为丰富乡村少年暑期文化生活,补齐乡村儿童英语学习短板,助力乡村教育提质增效。7月26日,由共青团新化县委主办、衡阳师范学院文学院承办的“七彩假期·暖‘新’童行”吉庆镇张家岭村暑期公益托管班,开展趣味国际音标双语教学课堂。课程以形式趣味化、内容规范化的教学方式,帮助乡村孩子纠正英语发音、掌握拼读规律,大胆开口说英语。

(音标课程合影。肖珊珊摄)

相较于常规单词教学,国际音标知识点较为抽象,对于孩童存在一定学习难度。课堂上,实践团志愿者以直观的口型示范、慢速发音讲解、分组跟读练习为主,把生硬的音标知识转化为易懂的课堂内容。孩子们全程专注投入,双眼紧盯屏幕上的音标和志愿者的口型动作,认真模仿每一个发音的唇形与声调,课堂秩序井然、学习氛围浓厚。

(学生们认真听讲。肖珊珊摄)

基础跟读环节中,低年级孩子认真跟着集体朗读音标,部分孩子起初发音不够标准,便会仔细聆听老师示范,调整口型、反复小声练习。随着课程推进,孩子们逐渐熟悉拼读规则,状态越来越放松,跟读声音越来越整齐响亮。不少掌握较快的孩子主动举手,积极参与单独拼读展示,大胆开口;读错的孩子也不怯场,在志愿者耐心纠正后,随即重新跟读巩固。

(志愿者领读单词。肖珊珊摄)

为让知识学以致用,志愿者将基础音标与水果、日常简单词汇相结合,带领孩子们尝试“看音标拼单词、听读音认单词”。孩子们认真跟着拆分音节、逐词拼读,慢慢摸索出英语拼读的小技巧。很多孩子表示,以前背单词只会死记硬背,通过音标学习,终于明白单词的发音规律,学英语变得更轻松、更有趣。

依托“七彩假期·暖‘新’童行”张家岭村公益托管平台,衡阳师范学院文学院实践团将继续立足乡村孩童的学习需求,持续开设双语启蒙、趣味文化等特色课程。团队希望借助轻松有趣的公益课堂,降低乡村孩子接触外语的门槛,鼓励孩子们勇敢开口表达,在潜移默化中培养语言学习兴趣。用趣味外语课堂,点燃孩子们学习英语的热情,用陪伴与知识,丰富乡村孩童的夏日成长旅程。

(通讯员:范思敏,肖珊珊,欧阳瑞熙,王盼,何慧婷,李雨欣,石俊杰)

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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